【摘要】6mouse老鼠mouthhouseabouttrousers---Look!---There’samouseinmydesk.---Now,it’sonmychair.---Now,it’sundermydesk.---Now,it’snearmyschoolbag.---Now,it’sb
2024-12-04 20:33
【摘要】Period1Whatcanyoudo?Ican…walkrunsleepjumpstandsitsleepjumprunwalksweepthefloorcleanthewindowwashclothes
2024-12-04 21:07
【摘要】jacket夾克衫atcatrabbitsweater毛衣scarf圍巾cararecardparksock襪子apairofsocks一雙襪子notondolldogapairof一雙，一副，一條，一對chairhairshoe
【摘要】牛津小學英語3AUnit3ThisismyfatherThisis…brther兄,弟NancyBlackBlackDavidosister姐,妹sister姐,妹brother兄,弟父親fatherNancyBlackBlack
2024-12-04 19:53
【摘要】Unit6Holidays蘇教牛津版六年級上冊英語WhatdoyouusuallydoattheWeekends（在周末）?When’syourbirthday?Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?When’sChildren’sDay?Whatdoyouusual
2024-12-04 18:05
【摘要】Unit6Holidays蘇教牛津版六年級上冊英語SpringFestivalSpringFestivalEasterSpringFestivalEasterMid-AutumnFestivalSpringFestivalEasterMid-AutumnFestivalDragonBoat
【摘要】Unit6Apiic第二課時教學目標：（1）能聽懂Whatarethose？并能根據(jù)情況用Theyare…回答。（2）能使用Whatarethose？向他人詢問和確定某些物品，語音語調(diào)準確。（3）進一步學習歌謠Singinthetrees。教學重點難點：（1）能聽懂Whatar
2024-12-05 15:24
【摘要】蘇教牛津版二年級英語上冊教案Unit2Whatisyourfather?第一課時教學目標：（1）能聽懂、會說、初步認讀adoctor，anurse，aworker和acook，發(fā)音正確。（2）能聽懂What`she/she？能用He`s/She`sa…回答，語音語調(diào)正確。（3）初步學習歌謠What
2024-12-09 05:47
【摘要】Unit4Cleanthetable,pleaseWhat’sthis??It’sadoor.adoord-o-o-rWhat’sthis??
2024-11-15 04:55
【摘要】Unit3Lookatthemoon第二課時教學目標：（1）能運用Lookatthe?.Oh,it’s?對物品進行簡單描述,語音語調(diào)正確。（2）能聽懂、會說、初步認讀sun，moon,star,big,small和bright,發(fā)音正確。教學重點難點：（1）能運用Lookatthe?.
【摘要】（蘇教牛津版）一年級英語上冊教案Unit10Whatcolour（第三課時）教學目標：1.能聽懂會說本課單詞、對話。要求發(fā)音準確，理解詞義，語調(diào)自然。2.能用Whatcolour？并用It’s?進行對話交流。3.會說歌謠Acatandadog.教學內(nèi)容：1.對話2.詞匯：YellowRe
2024-11-20 00:26
【摘要】（蘇教牛津版）一年級英語上冊教案Unit10Whatcolour（第二課時）設(shè)計思想簡介：小學生的特點是以無意注意為主，興趣是他們重要的學習動力。本模式圍繞“趣”字作文章，強調(diào)語音、聽說，并通過聽聽說說、涂涂畫畫、唱唱玩玩等活動激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)其能力。本模式在導(dǎo)入時創(chuàng)設(shè)各種有趣的情境，引起學生的注意，激起興趣，輕松地引入新課。在課堂里，
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