【摘要】《彈力》教學設計物理組田園第一部分教學設計基礎分析教材分析(本節(jié)課程的性質、地位與作用)本課題選自人教版高一物理普通高中課程標準實驗教科書必修1。本節(jié)是在學習了初中力學知識的基礎上的拓展與深化,在整個高中物理中占有相當中的地位,是力學的核心內容之一,是靜力學和動力學所必需的預備知識,也為以后正確進行受力分析打下基礎。學情分析知識基礎:通過前面
2025-04-04 02:34
【摘要】說明:學校:漳浦道周中學科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物
2024-11-12 01:33
【摘要】第2節(jié)實驗:探究加速度與力?質量的關系知識識記變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質量有關.物體受力一定時,質量越小,加速度就越大.加速度還與物體受力的大小有關,物體質量一定時,受力越大,其加速度越大.:加速度a和質量m?外力F都有關系.研究它們之間的關系時,先保持質量不變,測量物
2024-11-10 08:28
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關系課標定位課標定位學習目標:物體動能變化的關系,并能用牛頓第二定律和運動學公式推導動能定理.2.理解動
2024-11-11 21:06
【摘要】2011年高考物理實驗2驗證力的平行四邊形定則探究彈力和彈簧伸長的關系練習 1.(6分)(2009·高考山東理綜)某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重...
2025-03-15 04:02
【摘要】實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析【典例1】(2020·煙臺高一檢測)在用自由落體運動探究外力做功與動能關系時,某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O點是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點,該同學用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的
2024-11-11 05:58
【摘要】畢玉祿高級教師2022年名師課堂輔導講座—高中部分對定律的理解?牛頓第二定律:F合=ma?(1)矢量性:物體加速度的方向總是與合外力的方向相同?(2)瞬時性:物體的加速度與合外力同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化。?胡克定律:F=KX?彈力隨彈簧的伸長、縮短而變化,長度不變,彈力不變。
2025-08-16 02:36
【摘要】高考物理總復習人教實驗版必考內容第2章物體間的相互作用必考內容高考物理總復習人教實驗版必考內容第2章物體間的相互作用第2章第4講高考物理總復習人教實驗版必考內容實驗(一)探究彈力與彈簧伸長量的關系
2025-05-02 00:58
【摘要】1、圖像反映出什么物理量間的關系?2、圖象具有什么特點?從圖象可判斷物體做什么運動?3、物體的加速度是多少?t/sv/(m·s-1)0復習-10乙10甲運動時間t/s速度V/m?s-10小車實驗實驗探究t/s
2025-08-16 01:17
【摘要】探究平拋運動的規(guī)律仙村中學曾曉軍什么樣的運動是平拋運動?將一個物體水平拋出,物體僅在重力的作用下所做的運動就是平拋運動平拋運動的特點.加速度為重力加速度,且方向沿水平方向V0G演示實驗1設計實驗?怎樣用實驗去驗證平拋運動在水平方向是勻速直線運動呢?結論?平拋
2024-11-09 04:39
【摘要】平拋物體的運動引入課題以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運動叫做拋體運動。拋體運動1、定義:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運動叫拋體運動。2、條件:①具有一定的初速度;②忽略空氣阻力,只受重力的作用。自由落體運動屬于拋體運
【摘要】走向高考·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·高考一輪總復習必考內容第二章物體間的相互作用成才之路·物理·人教版·高考一輪總復習必考內容必考內容第二章物體間的相互作用成才之路·物理
2025-01-08 13:50