湖南農(nóng)業(yè)大學課程論文(完整版)
【正文】 學容量，提高課堂教學效率五. 總結前言現(xiàn)今的社會科技發(fā)達，電腦的使用已經(jīng)非常普遍，加之微型計算機的進一步發(fā)展，操作運用的簡單化，電腦的應用也更為普遍，其應用也不僅僅局限于科研和高精密度的工作。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。發(fā)展計算機輔助教育不僅使學校教育發(fā)生了根本變化，還可以使學生在學校里就能體驗計算機的應用，使學生牢固地樹立計算機意識，有助于跨世紀、復合型人才的培養(yǎng)。 計算機網(wǎng)絡的功能是實現(xiàn)計算機之間的資源共享、網(wǎng)絡通信和對計算機的集中管理。 c. 提高可靠性。計算機與網(wǎng)絡技術的應用改變了傳統(tǒng)的教學方式。對于《機械設計及自動化》教學而言，多媒體更會發(fā)揮其無法替代的重要作用。利用多媒體設備，創(chuàng)設問題情景，展示問題意義，能使學生了解問題的實際意義并能引起學生對解決問題的興趣，激發(fā)其主動參與和解決問題的意識，從而增強了學生對《機械設計及自動化》知識的愛好，提高學習的積極性。再如，在教學“先進制造技術”時，先讓學生觀看一組由數(shù)控機床和數(shù)字電路構成的多功能加工機床，以此來揭示課題：認識數(shù)字控制電路——掌握控制電路基礎——快速形成技術——精密加工——工業(yè)機器人?！毕Ｍ@次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步，繼續(xù)前進。五. 總結 經(jīng)過了自己的努力，我終于完成了計算機網(wǎng)絡技術在《機械設計及自動化》教學中的應用的論文。接著告訴同學，這是一個物理問題，也是一個機械問題，是動與靜、圖現(xiàn)形的完美結合，是各種機械設備的連接核心，這些問題都能用數(shù)學、物理，特別中圖形結構的知識得以充分解決。首先， 應利用多媒體創(chuàng)設教學情境，使抽象的教學內(nèi)容具體化。2. 現(xiàn)代技術的應用也使教學方式和教學理念不斷革新在教學中，從早期單向指導、受教育者被動接受的教育理念，轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣x擇性的學習方式。主要特點：a. 開放式的網(wǎng)絡體系結構，使不同軟硬件環(huán)境、不同網(wǎng)絡協(xié)議的網(wǎng)可以互連，真正達到資源共享，數(shù)據(jù)通信和分布處理的目標。主要功能：a. 數(shù)據(jù)通信。計算機網(wǎng)絡是按照網(wǎng)絡協(xié)議，將地球上分散的
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