【正文】 改革，完善社會(huì)保障，使人們從“住房難”、“看病貴”等困境中解脫出來。鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。為此，要從多方面給力?！?013年年底，實(shí)現(xiàn)已建工會(huì)組織的企業(yè)工資集體協(xié)商建制率達(dá)到80%，其中世界500強(qiáng)在華企業(yè)全部建立工資集體協(xié)商制度。目前，全國(guó)工資集體合同覆蓋職工已超過1億人，下一步將通過經(jīng)濟(jì)、法律、信息手段以及必要行政手段，積極穩(wěn)妥擴(kuò)大覆蓋范圍，解決職工“不會(huì)談”和企業(yè)“不愿談”的問題，促進(jìn)職工工資合理增長(zhǎng)。以后逐年增加。提高勞動(dòng)報(bào)酬。這都體現(xiàn)了尊重勞動(dòng)、提高普通勞動(dòng)者收入的鮮明政策導(dǎo)向?！騽趧?dòng)收入怎么提高勞動(dòng)是財(cái)富之父，勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！笆濉币?guī)劃綱要指出，要改革和完善收入分配制度，合理調(diào)整收入分配關(guān)系。初次分配中，勞動(dòng)報(bào)酬正常增長(zhǎng)機(jī)制還沒有真正建立起來，勞動(dòng)者工資增長(zhǎng)趕不上企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變時(shí)期，工業(yè)化和城市化的發(fā)展、市場(chǎng)機(jī)制擇優(yōu)淘劣效應(yīng)等一系列因素，都會(huì)造成收入差距擴(kuò)大。這背后，是近年來黨和政府為縮小收入差距作出的巨大努力?！氯A網(wǎng)全國(guó)“兩會(huì)”調(diào)查顯示，縮小貧富差距排在22個(gè)選項(xiàng)之首。理論熱點(diǎn)面對(duì)面2012》多管齊下促“減負(fù)”四、《辯證看務(wù)實(shí)辦理論熱點(diǎn)面對(duì)面2012》讓學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)五、《辯證看務(wù)實(shí)辦這是對(duì)400多萬網(wǎng)友調(diào)查的結(jié)果。如取消農(nóng)業(yè)稅，每年減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)1335億元；將個(gè)稅起征點(diǎn)提到3500元，明顯減輕工薪階層稅負(fù)；連續(xù)8年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金；大幅提高國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助水平；等等。大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家在現(xiàn)代化過程中都經(jīng)歷過這樣的階段，隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和政府調(diào)節(jié)的逐步到位，經(jīng)過一個(gè)時(shí)期后差距才會(huì)逐步縮小。二次分配中，再分配調(diào)節(jié)機(jī)制不健全，財(cái)政、稅收調(diào)節(jié)收入分配的功能尚未有效發(fā)揮。2012年政府工作報(bào)告也明確提出，要抓緊制定收入分配體制改革總體方案。只有尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值，使人們勞有所得、干有所值，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步才有不竭的動(dòng)力。增加居民收入。這幾年，職工工資增長(zhǎng)趕不上企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。全國(guó)總工會(huì)提出，2013年集體協(xié)商覆蓋率將達(dá)到80%?！蛑械仁杖肴后w怎么擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，中等收入群體是社會(huì)的“穩(wěn)定器”。提升勞動(dòng)者技能。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造和積累財(cái)富的重要途徑。增加財(cái)產(chǎn)性收入。對(duì)于擴(kuò)大中等收入群體來說，促進(jìn)合理、充分的社會(huì)流動(dòng)，比經(jīng)濟(jì)方面的支持更加重要。當(dāng)前，分配領(lǐng)域的同工不同酬、濫發(fā)獎(jiǎng)金福利、部分行業(yè)收入畸高、灰色收入大量存在等問題，都是分配秩序不規(guī)范的表現(xiàn)。解決這一問題，根本要靠深化改革，打破壟斷，引入競(jìng)爭(zhēng)。深入治理商業(yè)賄賂，嚴(yán)打官商勾結(jié)、走私販私、內(nèi)幕交易、操縱股市、制假售假、騙貸騙匯等非法活動(dòng)。加大稅收征管力度，嚴(yán)厲打擊偷、逃、漏稅等行為，特別是做好高收入者應(yīng)稅收入的管理和監(jiān)控?！蛟趺磮?jiān)持走共同富裕道路面對(duì)一個(gè)時(shí)期以來收入差距擴(kuò)大的狀況，一些人產(chǎn)生了擔(dān)心和疑惑：是不是還要堅(jiān)持共同富裕的目標(biāo)？怎樣才能走好共同富裕之路？共同富裕是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)?！囆∑健蛭覀兏闵鐣?huì)主義，是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削和貧窮，最終實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。采取更加有力措施，發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化，完善社會(huì)保障體系，使廣大群眾特別是困難群眾得到更多實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。應(yīng)始終牢記發(fā)展是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，通過不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，筑牢全國(guó)各族人民幸福安康的強(qiáng)大物質(zhì)基礎(chǔ)。相同位置的樓盤大多較2011年有明顯的降價(jià)，不少房企還紛紛推出特價(jià)房、團(tuán)購房、低價(jià)房，折扣力度、優(yōu)惠幅度均超過往年。2011年，調(diào)控措施進(jìn)一步細(xì)化，調(diào)控工作持續(xù)深入。投機(jī)投資性需求得到遏制?！鍪裁词恰跋拶徚睢?010年4月“新國(guó)十條”出臺(tái)后，一些房?jī)r(jià)過高的城市相繼頒布限制家庭購房套數(shù)的規(guī)定，被稱為“限購令”。2011年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確要求，繼續(xù)堅(jiān)持房地產(chǎn)調(diào)控政策不動(dòng)搖，促進(jìn)房?jī)r(jià)合理回歸。實(shí)現(xiàn)房?jī)r(jià)合理回歸，推動(dòng)市場(chǎng)健康發(fā)展，關(guān)鍵是有效抑制投機(jī)投資性需求，不能有任何松動(dòng)。權(quán)威聲音有信心讓一線城市房?jī)r(jià)降下去姜偉新（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長(zhǎng)）：2011年以來，多數(shù)地區(qū)房?jī)r(jià)漲幅回落，房地產(chǎn)市場(chǎng)總體運(yùn)行平穩(wěn)，調(diào)控成效已經(jīng)顯現(xiàn)。要真正實(shí)現(xiàn)“市場(chǎng)的歸市場(chǎng)，市長(zhǎng)的歸市長(zhǎng)”，就必須破除“土地財(cái)政”依賴癥。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入增加，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，越來越多的家庭有愿望也有能力通過市場(chǎng)改善居住條件。如果住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不合理，大套型、高檔住房多，中低價(jià)位、中小套型普通住房供應(yīng)不足，會(huì)抑制居民合理自住需求。應(yīng)完善相關(guān)政策，加強(qiáng)對(duì)出租房、中介機(jī)構(gòu)及人員的管理，促進(jìn)租賃市場(chǎng)發(fā)展，鼓勵(lì)居民通過租賃滿足自住需求。保障房建設(shè)推進(jìn)得好，既能夠滿足符合條件困難群眾的基本住房需求，也有利于政府更有針對(duì)性地開展調(diào)控，促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展。要完成2012年建設(shè)目標(biāo)，首要的是落實(shí)土地供應(yīng)和資金投入。要做到公平公正，關(guān)鍵是把好“入口”和“出口”。房地產(chǎn)市場(chǎng)如何長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展無論是實(shí)現(xiàn)群眾住有所居目標(biāo)，還是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，都離不開一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展的房地產(chǎn)市場(chǎng)。2012年，國(guó)家有關(guān)部門和各地將加快制定符合國(guó)情和各地實(shí)際的住房發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)發(fā)展省地節(jié)能環(huán)保型住宅，引導(dǎo)住房合理適度消費(fèi)。2011年，上海、重慶兩市開展了個(gè)人住房征收房產(chǎn)稅試點(diǎn)工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。毋庸置疑，隨著我國(guó)住房制度改革的不斷深化，市場(chǎng)必將逐漸規(guī)范，保障必將逐步到位，百姓“住有所居”的美好愿望，也必定能逐步實(shí)現(xiàn)！政策傳真1998年以來的部分住房改革和調(diào)控政策1998年7月《關(guān)于進(jìn)一步深化城鎮(zhèn)住房制度改革加快住房建設(shè)的通知》2003年8月《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)健康發(fā)展的通知》2005年5月《關(guān)于做好穩(wěn)定住房?jī)r(jià)格工作的意見》2006年5月《關(guān)于調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定住房?jī)r(jià)格的意見》2007年8月《關(guān)于解決城市低收入家庭住房困難的若干意見》2010年1月《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》2010年4月《關(guān)于堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過快上漲的通知》2011年1月《關(guān)于進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作有關(guān)問題的通知》專家點(diǎn)評(píng)解決住房問題長(zhǎng)遠(yuǎn)靠制度朱中一（中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）：在樓市調(diào)控目標(biāo)上，短期內(nèi)可以著眼于房?jī)r(jià)，長(zhǎng)期看更要著眼于制度的建設(shè)。三、《辯證看務(wù)實(shí)辦可見，醫(yī)藥費(fèi)用是群眾生活中一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，無怪乎人們看病住院時(shí)都會(huì)感慨“真的病不起”。公立醫(yī)院“以藥補(bǔ)醫(yī)”，導(dǎo)致過度檢查和用藥。我國(guó)糖尿病患者逾9000萬人根據(jù)衛(wèi)生部2010年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，%，糖尿病患者人數(shù)已超過9000萬，成為糖尿病第一大國(guó)?！蛉绾瓮晟苹踞t(yī)保少自付“沒有保障，生病硬扛；有了醫(yī)保，有病就瞧。④儲(chǔ)蓄基金型：主要通過強(qiáng)制性儲(chǔ)蓄積累方式，滿足居民醫(yī)療保障需求，以新加坡為代表。僅就新農(nóng)合來說，各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到200元，住院費(fèi)用政策范圍內(nèi)報(bào)銷比例提高到70%左右。重點(diǎn)做好農(nóng)民工、非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員，以及關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工參保工作，并探索建立引導(dǎo)各類人員長(zhǎng)期參保的機(jī)制。癌癥等重特大疾病，既嚴(yán)重威脅生命健康，又給患者帶來極為沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是不少家庭因病致貧的重要原因。完善醫(yī)保關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，基本實(shí)現(xiàn)職工醫(yī)保制度內(nèi)跨區(qū)域轉(zhuǎn)移接續(xù)，并推進(jìn)各項(xiàng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度之間銜接。目前已有160多個(gè)國(guó)家制定了基本藥物目錄，其中105個(gè)國(guó)家制定了國(guó)家基本藥物政策。目前，2012版目錄已在著手制定，將適當(dāng)增加慢性病和兒童用藥品種，減少使用率低、重合率低的藥品，保持合理的基本藥物數(shù)量。要完善以省為單位網(wǎng)上集中采購制度，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先、價(jià)格合理，保障公開、公平、公正，既避免藥價(jià)虛高也要防止低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)?！蛩刭|(zhì)教育為何備受關(guān)注改革開放以來特別是近年來，我國(guó)教育發(fā)展取得令人矚目的成就：城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，所有適齡兒童“不花錢，有學(xué)上”；高等教育進(jìn)入大眾化階段，%；國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)大幅增加，2012年將實(shí)現(xiàn)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4％的目標(biāo)……我們舉辦著世界上最大規(guī)模的教育，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保證和智力支撐。高等教育鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，被廣泛使用的Linux操作系統(tǒng)，就是赫爾辛基大學(xué)的一位學(xué)生開發(fā)出來的。只有全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造大批一流的人才，才能加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，提升發(fā)展的質(zhì)量，為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。從那時(shí)起，素質(zhì)教育就成為我國(guó)教育改革發(fā)展的重要理念。面對(duì)愈演愈烈的學(xué)生“負(fù)擔(dān)重”、“擇校熱”等問題，人們不禁感嘆，“素質(zhì)教育，想說愛你不容易”。而隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和獨(dú)生子女時(shí)代的來臨，人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越來越大。另外，學(xué)校課程設(shè)置和教學(xué)方式等還不完全適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是學(xué)校的事，也不僅是教育部門的事，而是涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面。作為培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)校是落實(shí)素質(zhì)教育的主陣地。父母應(yīng)該樹立正確的教育觀念，以子女的身心健康和成長(zhǎng)成才為根本，不能盲目地揠苗助長(zhǎng)，甚至把自己的愿望強(qiáng)加到子女身上?！蚩荚囋u(píng)價(jià)制度怎么改“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。這些探索對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極作用。糾正這一偏向，就要對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，努力使考試科目和命題內(nèi)容進(jìn)一步貼近時(shí)代、社會(huì)和考生的實(shí)際，更科學(xué)地考查學(xué)生分析和解決問題的能力。2011年開展了普通本科和高等職業(yè)教育分類入學(xué)考試試點(diǎn)，高職單獨(dú)錄取考生約66萬人。具體情況是：普通高校本科招生以統(tǒng)一入學(xué)考試為基本方式，結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄??；對(duì)特長(zhǎng)突出、符合學(xué)校培養(yǎng)要求的，依據(jù)面試或測(cè)試結(jié)果自主錄?。桓咧须A段全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異的，推薦錄?。环蠗l件、自愿到國(guó)家需要的行業(yè)、地區(qū)就業(yè)的，簽訂協(xié)議實(shí)行定向錄?。粚?duì)在實(shí)踐崗位上作出突出貢獻(xiàn)或具有特殊才能的，建立專門程序，破格錄取。必須以課堂教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，逐步健全適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)體制。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。創(chuàng)新多種辦學(xué)形式，促進(jìn)公辦教育和民辦教育共同發(fā)展，緩解優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的矛盾，增加教育選擇機(jī)會(huì)，滿足人們多樣化教育需求。道德的血液在我們這個(gè)泱泱大國(guó)的血脈里流淌了五千年。他們以關(guān)愛他人、感人至深的善行義舉，以無私無畏、勇于奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，向我們?cè)忈屩赖铝贾?，彰顯著人間大愛，展示著文明風(fēng)尚。黑心棉、毒奶粉、毒膠囊……商業(yè)欺詐現(xiàn)象屢禁不止，假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮，喪失起碼的道德底線。我們既要增強(qiáng)道德建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，不斷推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的改善，也要以理性、平和的心態(tài)來看待，對(duì)中華美德的傳承光大充滿信心和希望。應(yīng)緊密聯(lián)系人們的生產(chǎn)生活實(shí)際，把道德建設(shè)融入日常工作學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)人們由近及遠(yuǎn)、由淺入深，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的要求。青少年是國(guó)家的未來和希望，道德建設(shè)必須從娃娃抓起，使孩子們從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。應(yīng)該繼續(xù)精心選樹典型，特別是動(dòng)員群眾發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)、評(píng)選身邊的好人，引導(dǎo)人們見賢思齊、擇善而從?！Z誼樹高者鳥宿之，德厚者士趨之。理論熱點(diǎn)面對(duì)面2012》民以食為天食以安為先食品安全如何保障“2011年，偵破食品安全類犯罪案件5200余起，抓獲涉案人員7000余人，286人被判處有期徒刑、無期徒刑或死緩。道德的培育是一個(gè)潤(rùn)物無聲、潛移默化的過程，不是一日之功，不可能一蹴而就。當(dāng)前道德領(lǐng)域問題很多，不可能短時(shí)期一并解決，應(yīng)該從最突出、影響最惡劣、群眾反映最強(qiáng)烈的問題抓起，集中力量，抓出成效。抓住重點(diǎn)人群。”一個(gè)人的道德品質(zhì)需要長(zhǎng)期教育和灌輸，整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣也需要精心培育和引導(dǎo)。老人跌倒路邊無人相助，救人之前先提出高額費(fèi)用，公交車上面對(duì)歹徒行兇乘客袖手旁觀……令人倍感世態(tài)炎涼人情淡漠。每遇大災(zāi)大難，都會(huì)出現(xiàn)“一方有難、八方支援”的動(dòng)人場(chǎng)面，汶川地震后一句“我們都是汶川人！”，讓無數(shù)人熱血奔涌；每逢重大活動(dòng)，都會(huì)看到成千上萬志愿者奔波忙碌的身影，從北京奧運(yùn)會(huì)的“鳥巢一代”到上海世博會(huì)的“小白菜”……他們服務(wù)社會(huì)、無私奉獻(xiàn)的精神成為一道亮麗的道德風(fēng)景線。整個(gè)社會(huì)都在思考：在改革開放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，如何認(rèn)識(shí)和看待我們的道德狀況，如何構(gòu)筑和堅(jiān)守我們的道德家園？道德現(xiàn)狀怎么看面對(duì)以“小悅悅事件”為代表的敗德現(xiàn)象，“道德滑坡”的觀點(diǎn)頗有市場(chǎng)，甚至有人認(rèn)為“中華民族到了道德危機(jī)的地步”。安徽省合肥市蜀山區(qū)西園小學(xué)從2010年起開展素質(zhì)教育“課程幸福DIY”，開設(shè)了科技類、制作類、藝術(shù)類等43門課程，供全校學(xué)生自主選擇，充分發(fā)展每個(gè)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。要推進(jìn)教學(xué)方式方法的改革創(chuàng)新，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，增加與學(xué)生的互動(dòng)交流，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力。優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。應(yīng)完善科學(xué)的教師績(jī)效評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師的德、識(shí)、能、績(jī)等進(jìn)行全面評(píng)估，改變只憑學(xué)生考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教學(xué)成績(jī)優(yōu)劣的做法。推行多元錄取，變“獨(dú)木橋”為“立交橋”。2012年江蘇省仍將采用“3（語文、數(shù)學(xué)、外語）+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的高考模式。但在現(xiàn)行考試評(píng)價(jià)制度下，考試依然是整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的“指揮棒”，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)仍然集中在考試分?jǐn)?shù)上，對(duì)學(xué)校和教師的評(píng)價(jià)集中在升學(xué)率上。在當(dāng)前社會(huì)條件下，考試作為評(píng)價(jià)教育教學(xué)的重要手段，作為一種相對(duì)公平的人才選拔方式，必然還會(huì)長(zhǎng)期存在。此外，社會(huì)對(duì)人的評(píng)價(jià)機(jī)制、用人機(jī)制，對(duì)教育具有直接的導(dǎo)向作用。真正把提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，為他們的發(fā)展提供適合的教育。政府是主導(dǎo)。有專家形象地用“家長(zhǎng)焦慮、學(xué)生郁悶、教師困惑、社會(huì)迷?！?，來形容人們的糾結(jié)與無奈?！笆旰盁o人問，一舉成名天下知。2007年5月，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。深度解讀素質(zhì)教育的提出與推行1985年5月，《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》提出“提高民族素質(zhì)，多出人才、出好人才”，這成為素質(zhì)教育實(shí)踐的思想源頭。在很多父母心中，子女是整個(gè)家庭的中心，特別是現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，寄托了幾代人的希望。為什么素質(zhì)教育聚焦了這么多人的關(guān)注，牽動(dòng)著全社會(huì)的神