【摘要】話說劉備兩次拜訪諸葛亮都沒見著,可他并沒有就此罷休,又第三次來到了草廬。問題:課文哪幾個小節(jié)寫了劉備第三次拜訪諸葛亮?2-4小結默讀課文2-4小節(jié)思考:按以下順序說說劉備第三次去隆中邀請諸葛亮出山前后的過程中,那些地方具體表現(xiàn)出了他對諸葛亮的格外尊重?在書上畫出來,也可寫出自己的感受。出
2025-05-07 08:58
【摘要】第一課時一、舉世矚目的經(jīng)濟成就1、改革開放30年的巨大成就經(jīng)濟實力和綜合國力上了一個大臺階外貿(mào)規(guī)模從世界29位GDP占世界第三大經(jīng)濟體僅次于美和日實現(xiàn)從溫飽不足總體小康上升到第三位2、國家經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高與什么有聯(lián)系?
2025-01-08 00:05
【摘要】整式的乘法(2)1、同底數(shù)冪的乘法:a2、冪的乘方:(m,n均為正整數(shù))??aanm???amn(m,n均為正整數(shù))3、積的乘方:???abn(n為正整數(shù))把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式
2024-11-21 03:40
2024-12-08 05:12
【摘要】第二課時公有制經(jīng)濟在我國經(jīng)濟中占主體地位,主要體現(xiàn)在:公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢,國有經(jīng)濟控制著國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎,對發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位,具有關鍵性作用。公有制也是實現(xiàn)人民共同富裕的保障。
2025-08-05 19:49
【摘要】第二課時發(fā)展中的經(jīng)濟比較下面的幾組圖片,看看發(fā)達國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟發(fā)展水平上有什么差異?發(fā)達國家農(nóng)業(yè)城市農(nóng)業(yè)學校商業(yè)導入發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)街巷教育教育工業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小結:通過觀察我們可以看出發(fā)達國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟發(fā)展水平上存在巨大的差異,發(fā)達
2025-05-28 01:27
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊課件改革開放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進布票:用來買布的。鞋票:用來買鞋的。油票:用來買汽油的。雞蛋票:用來買雞蛋的。魚肉票:用來買魚買肉。糧票:用來買米的。
2024-12-11 11:19
【摘要】兇猛笨重遲鈍茹毛飲血輕靈敏捷輕盈五彩斑斕凌空翱翔毫不相干《飛向藍天的恐龍》研究調查表恐龍與鳥類相似之處根據(jù)發(fā)現(xiàn)提出的假說科學家找到的證據(jù)科學家得出的結論恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。
2025-08-16 00:54
【摘要】公式法(2)一、新課引入試計算:9992+1998+12×999×1=(999+1)2=106此處運用了什么公式?完全平方公式逆用就像平方差公式一樣,完全平方公式也可以逆用,從而進行一些簡便計算與因式分解。即:??2222bababa????
2024-11-19 02:05
【摘要】八年級上冊整式的乘法(第2課時)課件說明?本課是在學生已經(jīng)學習了同底數(shù)冪乘法的性質的基礎上,進一步研究冪的乘方與積的乘方這兩個冪的運算性質,它們都是后續(xù)學習整式乘法的基礎.課件說明?學習目標:1.理解冪的乘方與積的乘方性質的推導根據(jù).2.會運用冪的乘方與積的乘方性質進行計算.3.
2024-11-30 14:54
【摘要】好奇湖畔胸脯顫動沼澤塌陷邊緣結束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛的鳥兒??!我當時離他們才三四十米,雙手端著上了子彈的的獵槍,可是,我卻把獵槍掛到肩頭,悄悄地離
2024-10-19 15:11
【摘要】第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質分類(第二課時)酸堿鹽氧化物純凈物無機化合物有機化合物物質混合物
2024-10-16 14:22