教師職業(yè)規(guī)劃書石寶軍(完整版)
【正文】 我精選的讀書筆記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)反思多位數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思大數(shù)的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。因?yàn)樽x寫的時(shí)候，有時(shí)寫著的0不讀出來(lái)，有時(shí)又要全部讀出來(lái)，有時(shí)有寫0要讀，有些0不讀；寫數(shù)時(shí)，所有的0又都要寫下來(lái)?！跋确旨?jí)，后讀數(shù)”的方法，可以幫助學(xué)生正確地讀出中間有0或末尾有0的多位數(shù)，減輕了記憶的負(fù)擔(dān)。 參加培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)名稱培訓(xùn)人培訓(xùn)效果教師做課、論文、案例等獲獎(jiǎng)目錄獲獎(jiǎng)日期獲獎(jiǎng)?lì)}目獲獎(jiǎng)級(jí)別獲獎(jiǎng)等級(jí)教師主要榮譽(yù)稱號(hào)目錄榮譽(yù)稱號(hào)名稱授予年月授 予 單 位輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)記錄序號(hào)學(xué)生姓名獲獎(jiǎng)內(nèi)容獲獎(jiǎng)級(jí)別獲獎(jiǎng)時(shí)間 指導(dǎo)青年教師情況日期姓名指導(dǎo)內(nèi)容及方式效果教師個(gè)性成果資料目錄（本欄目記載老師除了教育教學(xué)以外的特長(zhǎng)項(xiàng)目成果，比如書法、樂(lè)器、篆刻等）日期成果名稱獲獎(jiǎng)項(xiàng)目 。“先分級(jí)，后寫數(shù)”能夠使學(xué)生不多寫或少寫0。不過(guò)由于學(xué)生對(duì)京味的生活了解不多，理解起來(lái)還是有困難的，需要大量的圖片和資料讓她們從感官上感受古老而現(xiàn)代的北京。 說(shuō)說(shuō)每小節(jié)的意思，可以分為幾個(gè)小部分？第一節(jié)直抒胸臆，表達(dá)最愛(ài)北京的情感。2. 小組完成未解決問(wèn)題。密茸茸：（草、毛發(fā)）又短又軟又密。教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)（第一課時(shí)）程序（要素）時(shí)間
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