【正文】 關(guān)系：外延完全重合的關(guān)系。 ? ② 人 是要有點精神的。 ? ②群體與個體的聯(lián)系。 ? 語言中的專用名詞（稱）和帶有特指性修飾語的短語都表達單獨概念。 ? 概念的外延有寬有窄。 ? 內(nèi)涵是概念的 質(zhì) 的方面，說明概念所反映的對象是什么樣的。 ? 那時是人吃 粉絲 ，現(xiàn)在是 粉絲 吃人。 聯(lián)系 ? 概念和語詞間關(guān)系是共處于一個統(tǒng)一體中的內(nèi)容與形式的關(guān)系：概念是語詞的內(nèi)容，必須用語詞來表達；語詞是概念的表現(xiàn)形式，可以比喻為概念的 “ 外殼 ” 。 ? 詞是語言的基本運用單位。 屬性 概念 ? 屬性 —— 事物的性質(zhì)及其與其他事物的關(guān)系。 ? ? 學習邏輯的意義 ? 二、邏輯是人類交流思想的共同的邏輯工具 ? 人類交流思想包括表達思想和接受思想兩個方面。 ? 或者 p，或者 q。 ? 如果 p，則 q。 ? 如果 一個數(shù)能被 2整除， 那么 它是偶數(shù)。 ? 思維形式是思維對特定對象及其屬性的反映方式，即理性認識階級上的概念、命題、推理等。 邏輯學通過一系列規(guī)則，告訴人們具有什么樣的定義和劃分是正確的，各種命題形式的邏輯涵義應(yīng)當如何正確解讀，如何正確理解命題之間的邏輯關(guān)系，具有什么樣的邏輯形式的推理才是形式正確的推理或有效推理，具有什么樣的論證與反駁才是有論證性或邏輯性的，什么樣的論辯才是理由充分而具有說服力的。 邏輯學的性質(zhì) ? （一） 基礎(chǔ)性 。 ? 某班有 30個學生。稍后，檢查人員冷不防用漢語說： “ 你可以走了。 邏輯學 邏輯學的性質(zhì) ? （三） 全人類性 。 ? 和語言有直接的聯(lián)系 ? 思維和語言是在社會實踐中同時產(chǎn)生的，沒有思維就沒有語言。 ? 所有 金屬 都是 導(dǎo)電體。它是區(qū)別不同種類的邏輯形式的唯一依據(jù)。 ? 人工語言：為了達到某種目的，在自然語言的基礎(chǔ)上人工構(gòu)造的表意符號系統(tǒng)。 ? 簡單的的邏輯方法指概括、限制、定義、劃分、探求因果聯(lián)系的邏輯方法等。 ? ＊ 甲生瘡， ? 甲是中國人， ? ＿＿＿＿＿＿ ? 所以，中國人生瘡。 ? 概念是思維的基本單位，是構(gòu)成命題和推理的要素。 ? 概念屬于邏輯學研究的范圍。 киｍ ай ? 書 sｈ ū книга ? ? 一個孤僧獨自歸， ? 關(guān)門閉戶掩柴扉。 ? 五 大于 三 。 ? 外延是概念的 量 的方面，說明概念反映的是哪些事物。 ? 同一類的對象叫做 “ 類 ” ， “ 類 ” 中的小類叫“ 子類 ” ，從屬于 “ 類 ” 中的每個對象叫 “ 分子 ” 。 “ 人造太陽 ” 、“ 孫悟空 ” 。 非集合概念 ? 非集合概念是不以事物的群體為反映對象概念。 ? 正概念是反映對象具有某種屬性的概念。 ? ? 全同關(guān)系概念不能用在 “ 不是 …… 而是 ……” 和“ 是 …… 不是 ……” 格式里。 ? 屬種關(guān)系概念不能以 “ 不是 …… 而是 ……” 和 “ 是 …… 不是 ……” 的方式自相否定。 ? （文章改的遍數(shù)多并不等于改得夠。 √ 不是種，是屬。 思考題 ? 科研工作者 (a)和 教育工作者 (b)是 腦力勞動者 (c)，腦力勞動者也是 勞動者 (d)。 ? 不同詞語可以表達同一個概念，但是，如果幾個詞語的內(nèi)涵與外延不盡相同，就不能不加說明地替代使用。 ? 3 、 運用限制方法容易出現(xiàn)的邏輯錯誤： ? （ 1）缺少必要的限制 概念的限制 ? （ 2）限制語不當。 屬 → 種 ① 增加附加語 ②改換詞語 ③通過過渡性詞語過渡 單獨概念 使問題具體化，即明確概念所反映對象的具體范圍和特定情況。 劃分 ? ４ ﹑ 劃分的規(guī)則及違反規(guī)則的錯誤 ? ① 同一性規(guī)則：每次劃分只能根據(jù)一個標準 。 ? “ 越級劃分 ” —— 母項和子項沒有鄰近的屬種關(guān)系。 定義 ? ２ ﹑ 解釋與定義的區(qū)別：定義要求完整 —— 從外延來說，定義要求定義項與被定義項的外延相等，從內(nèi)涵來說，定義要求從一個方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵，解釋并不要求完整 —— 只要揭示部分內(nèi)涵就行了，定義項與被定義項的外延也可以不等。 ? ④清晰性規(guī)則 —— 定義必須明確，不能用比喻或含混的詞語。Ｄ s﹤Ｄ p ? 定義過窄 —— 定義項的外延小于被定義項的外延。 ? 被定義項 —— 需要加以明確的概念。 ? ② 相斥性規(guī)則：劃分出來的各個子項必須互相排斥。 種 → 屬 ① 減少附加語 ②改換詞語 哲學范疇概念 使問題抽象化，即明確概念所反映對象的一般意義和關(guān)系。 ? （ 4）限制多余。 ? ? 概念要明確 二、要明確概念的種類 ? 三、要明確概念間的關(guān)系 ? 概念的限制 ? 限制與概括是利用概念內(nèi)涵與外延間的反變關(guān)系明確概念的外延的邏輯方法。 a aa b b cc c d c aaa a a 思考題 ?