【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)案例教材分析：《植物媽媽有辦法》一課采用韻文的形式，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，語言朗朗上口，是一篇百讀不厭的的科普作品。因此，在教學(xué)本課時(shí)，老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)師生合作互動(dòng)、生生之間互助學(xué)習(xí)的生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，在師生合作互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生獲得科學(xué)知識(shí)，受到情感熏陶，獲得思想啟
2024-12-11 12:26
【摘要】部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文《植物媽媽有辦法》教學(xué)反思 【篇一】部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文《植物媽媽有辦法》教學(xué)反思 《植物媽媽有辦法》是一首詩歌，運(yùn)用了擬人的手法，把科學(xué)知識(shí)用韻文生動(dòng)地表...
2024-12-05 00:08
【摘要】部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《植物媽媽有辦法》教案及反思 教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、有觀察植物、了解植物...
2024-12-07 02:08
【摘要】植物媽媽有辦法設(shè)計(jì)理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，語文課程必須依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自學(xué)，合作，探索的學(xué)習(xí)方式。因此，在整個(gè)活動(dòng)過程中，教師應(yīng)努力為學(xué)生營造一個(gè)寬松、民主、探索、合作的空間，以喚醒，激活他們的學(xué)習(xí)熱情，并通過合
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)讀本課的生字，了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。2、能正確、流利、有感情的的的朗讀課文，并培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力。3、滲透熱愛大自然的教育，使學(xué)生初步感受人與自然的密切關(guān)系，對(duì)植物產(chǎn)生興趣，熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字詞，理解課文內(nèi)容，并能有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 這篇課文從題目到內(nèi)容都運(yùn)用了擬人的手法，展示了各種植物傳播種子的方法，文章...
2024-10-24 20:40
【摘要】孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠得什么辦法？植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出
2024-11-23 12:55
【摘要】二年級(jí)語文下冊(cè)吉林版課件PPT預(yù)習(xí)檢查7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。。課件PPT字詞樂園字詞樂園shí組詞：認(rèn)識(shí)識(shí)別字義：知道，認(rèn)得，能辨別；所知道的道理。識(shí)我會(huì)寫字詞樂園guān組詞：觀看觀察字義：看，察看；看到的景象或樣子。
2024-11-18 19:44
【摘要】正文：二年級(jí)上《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)上《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過讓學(xué)生觀察朗讀，想像以及搜集相關(guān)資料，使學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解蒲公英，蒼耳、豌豆等植物傳播種子...
2024-11-07 04:33
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《植物媽媽有辦法》詞句教學(xué) 紛紛 （生齊讀：只要有風(fēng)悄悄吹過，小孩們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。） 師：小孩們是怎么樣離開媽媽的呢？ （電腦演示。） 師：書上用了哪個(gè)詞語？ 生：...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)3、植物媽媽有辦法 教學(xué)目的： 1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、有觀察植物、理解植物知識(shí)、探究植物神秘的興趣。 ...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《植物媽媽有辦法》電子教材 一、感知文本——解讀文本內(nèi)容 《植物媽媽有方法》是小學(xué)語文長春版二年級(jí)下冊(cè)第六版塊中的一篇課文。這是一首充滿情趣的科普作品，這篇課文從標(biāo)題到內(nèi)容都運(yùn)...
2025-01-25 01:02
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