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必修3基礎(chǔ)知識點-好(完整版)

2025-09-09 16:36上一頁面

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【正文】 T細胞攝取和處理?暴露出這種病原體特有的抗原?抗原傳遞吞 噬 細 胞增殖 分化記憶細胞同種抗原再次入侵注意:二次免疫的特點:更迅速更強烈(原因:當再接觸同種抗原時,記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體)免疫系統(tǒng)的功能有①防衛(wèi)功能;②監(jiān)控功能;③清除功能免疫失調(diào)引起的疾病 概念:把自身物質(zhì)(自身抗原)當作外來異物進行攻擊的疾病 自身免疫病 病例:類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 免疫功能過強 概念:已產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同的抗原(過敏原)的刺激過敏反應(yīng) 發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)(位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控) 大腦皮層:調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞 小腦:維持身體平衡的中樞 下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān) 腦干:呼吸中樞 脊髓:調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞,如膝跳反射、排便反射、排尿反射、縮手反射等 受損后的相應(yīng)癥狀S區(qū)(Speak):運動性語言中樞 (不能講話)言語區(qū)H區(qū)(Hear):聽覺性語言中樞 (聽不懂講話) W區(qū)(Write):書寫語言中樞 (不能寫字)V區(qū)(View):視覺性語言中樞 (看不懂文字)識記任務(wù)三 第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)第一種被發(fā)現(xiàn)的激素是:促胰液素(由小腸粘膜產(chǎn)生),由斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)。種群增長的“J”型曲線種群數(shù)量 (1)條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件(無限條件/無環(huán)境阻力)(2)數(shù)學模型:Nt=N0λt ①N0為種群的起始數(shù)量 ②第二年的種群數(shù)量是第一年的λ倍 ③每年的增長率都保持不變時間 (3)特點:種群數(shù)量無限增長(4)適用范圍:種群遷入新環(huán)境的開始一段時間。②生產(chǎn)者永遠是第一營養(yǎng)級?!?第6 章 生態(tài)環(huán)境的保護》 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 土地資源、水資源、能源、森林資源的減少,環(huán)境污染加劇。能量流動研究的目的 幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠肿R記任務(wù)十《 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 》第3節(jié) 、第4節(jié)、第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的范圍: 生物圈(全球性)物質(zhì)循環(huán)的實例——碳循環(huán) (1)碳在無機環(huán)境(大氣)中的存在形式:CO2 碳在生物群落中傳遞的形式:含碳有機物 碳在生物群落中傳遞的途徑:食物鏈、食物網(wǎng) 碳在無機環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式:CO2b、d代表呼吸作用a代表光合作用c代表微生物的分解作用(2)CO2進入生物群落的途徑:光合作用 大氣中的CO2dca b (3)CO2進入無機環(huán)境的途徑:動植物的呼吸作用分解者的分解 生產(chǎn)者化石燃料的燃燒 消費者 分解者溫室效應(yīng)主要原因: 大氣中二氧化碳含量迅速上升,全球氣溫升高解決措施:①開發(fā)新能源 ②大力植樹造林,保護植被,退耕還林還草能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系項目能量流動物質(zhì)循環(huán)形式以有機物形式流動以無機物形式流動特點單向傳遞、逐級遞減全球性、循環(huán)反復(fù)范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間生物群落與無機環(huán)境之間聯(lián)系物質(zhì)是能量流動的載體能量是物質(zhì)反復(fù)循環(huán)的動力四、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞:具有雙向性 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(見書108頁的基礎(chǔ)題) 物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。種間關(guān)系——不同種生物之間的關(guān)系關(guān)系特點結(jié)果例數(shù)量模型競爭生活習性相似競爭越激烈;數(shù)量上相互抑制;或一方占優(yōu)勢,一方處于劣勢甚至滅亡大草履蟲與雙小核草履蟲、水稻與稗草、小家鼠和褐家鼠捕食捕食者以被捕食者為食;數(shù)量上相互抑制;共同進化羊與草、狼與羊(草數(shù)量波動?羊數(shù)量波動?…)寄生寄生物寄居于寄主的體內(nèi)或體表寄主受害,寄生物獲利人與蛔蟲、人與虱、菟絲子與大豆、細菌與噬菌體互利共生共同生活在一起,相互依存,彼此有利共同進化豆科植物與根瘤菌群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)概念:大多數(shù)群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象例植物垂直分層的關(guān)鍵因素:陽光(提高了群落利用光能等資源的能力)動物垂直分層的關(guān)鍵因素:食物和棲息空間水平結(jié)構(gòu):常呈鑲嵌分布。 不組成細胞結(jié)構(gòu)、不提供能量、不起催化作用識記任務(wù)四第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系體液調(diào)
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