師德先進校和個人申報表(完整版)
【正文】 超過1500字） 自2004年參加工作以來，我一直把自己的青春、真情和愛心投入到農(nóng)村初級中學的教育中去，我深知自己作為一名教師的責任，不僅要傳遞知識，還要教導學生如何做人，從多方面引導學生的身心發(fā)展?！靶彰睓冢禾顚懙男彰麘c被推薦人身份證姓名及申報表所填寫的姓名一致。我不斷的自我學習，學習新的教育理念，更新自己的知識結構，然后再投入的工作實踐中去，理論與實踐的不斷結合，更好的提高了教學工作的效果。因為學生處在青春期，有些孩子的逆反心理很重，他們經(jīng)常對直接正面的教育很反感，還起不到效果，我便想方設法的從側面對學生進行溝通。我始終相信“學高為師，身正為范”我會不斷嚴格要求自己，不斷進步，讓自己在這條路上走的更遠。 三、多奉獻、常激勵、總有收獲 我始終相信付出總有回報。我所教班里有幾十名學生，當中有既有品行優(yōu)良的學生，又有調(diào)皮頑劣的學生，針對不同的學生我采取不同的方法，因材施教。“備注”欄：填寫其他需要說明的重要內(nèi)容，如支教教師、偏遠農(nóng)村地區(qū)教師等。 “工作單位”欄：填寫工作單位規(guī)范的全稱，如縣（區(qū)）第中學。 二、用真情、竭全力，引導學生 教師對學生應是言傳身教。比如班里有個學生染上了網(wǎng)癮，有時在網(wǎng)吧里待到很晚，第二天上課沒有精神，結果是學習耽誤了，也影響了身心健康。
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