應(yīng)用文導(dǎo)論第一章(完整版)
【正文】 四、應(yīng)用文的作用 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，作為一種工具，同時(shí)又作為一種信息載體的應(yīng)用文越來(lái)越受到人們的重視。寫作分為兩類：一是 文學(xué)創(chuàng)作 ，又稱藝術(shù)寫作，是指語(yǔ)言藝術(shù)中的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本等文學(xué)作品的創(chuàng)作；二是 實(shí)用寫作 ，又稱應(yīng)用文寫作，指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和人民群眾在處理公務(wù)和日常生活、交往中產(chǎn)生的社會(huì)性認(rèn)識(shí)和書寫實(shí)踐活動(dòng)。 一、應(yīng)用文的沿革 在我國(guó)應(yīng)用文寫作歷史悠久，已有 3000多年的歷史。概括說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文主要有以下作用： （一）宣傳教育作用 （二）溝通協(xié)調(diào)作用 （三）憑證依據(jù)作用 （四）法律法規(guī)作用 第二節(jié)、應(yīng)用文的主旨與材料 一、應(yīng)用文的主旨 主旨、材料、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言是應(yīng)用文文本的構(gòu)成要素。依據(jù)主要有三點(diǎn)： 依據(jù)工作需要和寫作目的。 收集材料要注意兩點(diǎn)： （ 1）盡可能的豐富和詳盡，最大限度地占有各方面的材 料，為鑒別和選擇打下基礎(chǔ)。 材料的使用 使用材料是在吃透材料的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，切忌拘泥呆板，避免簡(jiǎn)單的摹超比照。在寫應(yīng)用文開頭的時(shí)候要考慮兩點(diǎn)：一是緊扣主題，引出主旨；二是吸引讀者閱讀下文。 （ 2）橫式，即思維橫向發(fā)展的結(jié)構(gòu)方式。 （ 3）文中照應(yīng)。 第四節(jié)、應(yīng)用文的表達(dá)方式 寫作的方式多種多樣，主要有敘述、描寫、抒情、說(shuō)明、議論。 三、議論 議論就是作者通過(guò)事實(shí)材料及邏輯推理闡明道理，表明自己的見解、主張以及駁斥別人觀點(diǎn)的一種表達(dá)方式。平時(shí)的準(zhǔn)備，主要是指作者的基本素質(zhì)，即思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)；為寫作某一篇文章而做的具體準(zhǔn)備，主要包括明確寫作目的和搜索材料兩個(gè)方面。這里講的構(gòu)思主要包括確定主旨、選擇材料、安排結(jié)構(gòu)、擬寫提綱幾個(gè)步驟，以下主要介紹提綱的擬寫，分為六個(gè)步驟： （ 1）擬寫標(biāo)題； （ 2）以判斷句式寫出文稿的基本觀點(diǎn)； （ 3）確定層次，定下全文框架； （ 4）寫出主旨； （ 5）把準(zhǔn)備的材料按照構(gòu)思標(biāo)上序碼； （ 6）全面檢查提綱。 （二）論證的方法 論證的方法
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