在暑期政治學(xué)習(xí)期間作輔導(dǎo)報告談教師心(二)理(完整版)
【正文】 兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。正確認(rèn)識幸福。愛情就是不滿足，愛情很虛幻。如果可以預(yù)知未來，如果可以走回頭路，情況都不會這樣，也就沒有上面的哲理故事。有個人當(dāng)了老板以后能理解：“原來那個單位領(lǐng)導(dǎo)整我是提示我調(diào)走，讓我發(fā)財當(dāng)老板。劉少奇被斗得老淚橫流，結(jié)果一個當(dāng)領(lǐng)袖了，一個被斗死了。有些人整天擔(dān)心、著急、牽掛、盼望……各種心情都很多，這樣的人就符合一個“患者”的“患”字，心老往上竄，今天擔(dān)心孩子，明天跟這個人著急，跟那個人生氣，跟那個擔(dān)心，跟那個害怕……這就得了，您準(zhǔn)備做患者吧！心平靜才能長壽。學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣。談?wù)撟约和鶗源筇搨?，在名不副實中失去自己?獲得同事的支持，不要單打獨斗。青年教師，應(yīng)有良好的心境，平衡的心態(tài)，很好的控制力，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后，我們不僅對新知識感到欠缺，而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕。老師不明白原因——他心大呀！老師批評沒感覺，心里平靜，心胸寬闊能沒出息嗎？有的學(xué)生讓老師說兩句，臉一紅眼淚下來了，這孩子心眼兒小。所以你應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境，從工作中尋找樂趣，不當(dāng)工作的奴隸，讓工作的快樂陪伴你。身體的健康就是前面的“1”，在實現(xiàn)人生幸福的過程中，這個“1”應(yīng)是大寫的。2做到12項修煉修煉自己的聲音，讓它引人入勝； 修煉自己的語言，讓它妙趣橫生； 修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富； 修煉自己的表情，讓它神采飛揚； 修煉自己的行為，讓它規(guī)范專業(yè)； 修煉自己的學(xué)識，讓它有如涌泉； 修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛； 修煉自己的個性，讓它鮮明唯美； 修煉自己的心靈，讓它平和美麗； 修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗； 修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔； 修煉自己的人生，讓它陽光幸福。4．不要在公開場合點名批評甚至羞辱學(xué)生。 7．不要用過激的言辭夸大學(xué)生的缺點和錯誤。老師是學(xué)生的精神依靠，老師的態(tài)度對學(xué)生來說就是一把標(biāo)尺。學(xué)生不是你的出氣筒，而是需要你關(guān)心、愛護的對象。 17．不要遷就學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的小過錯。成績好的學(xué)生本來就有一種優(yōu)越感，老師的遷就不僅不利于培養(yǎng)其良好習(xí)慣，還容易助長他們的一些不良習(xí)氣。你的不當(dāng)言論不僅會損毀其他教師的形象，也會損毀你自身的形象，還會對學(xué)生產(chǎn)生極為不良的影響。 11．不要把學(xué)習(xí)成績作為評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實事求是、客觀公正的批評才最有說服力。 5．不要在學(xué)生犯錯誤時動不動就通知家長。 2．不要因一點小事就生氣地離開教室。每天喝六杯水，不要壞了噪子。 走出師范院校大門的時候，每個人腦子里裝的是教師是“陽光底下最燦爛的職業(yè)”和教師是“人類靈魂的工程師”的觀點。堅持每天翻幾頁書，寫一點生活隨筆，以一份古典而恬靜的心情堅守一個文化人的精神家園。1把事當(dāng)事來做，別敷衍塞責(zé) 。教書作為你的職業(yè)，薪水就是你的回報。如果有來生的話，我會廣交朋友
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