善良是永遠的美德(完整版)
【正文】 了提高知名度，有人說企業(yè)家的慷慨是為了提高企業(yè)美譽度，也有人說普通人的善良小得毫無意義。一個小女孩還從自己口袋中拿出手絹，將蘋果擦干凈后小心翼翼地放入了筐內(nèi)?！ ∩屏伎梢院芷椒玻梢院茏匀?，那是一個人對他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，關(guān)于善良的警句和典故數(shù)不勝數(shù)。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。地上鮮紅的蘋果招引了不少人“哄搶”?！ ≌l說好人越來越少？誰說大家不愿做好事？我為自己以小人之心，度君子之腹向好人們說一聲“對不起”。不要因為自己做的事小就否定自己的善良。不管別人會得到什么，也不論自己會失去什么，在干凈靈魂的牽引下舍生忘死，無疑是真正的善良。那綿里藏針的性格，只有同樣善良的人才能理解。在商場門口經(jīng)常有乞討的，她總是把自己舍不得花的零用錢給人家放下?！ ∥蚁Ｍ伺c人之間能夠更加善良真誠地相處，真心能換回溫暖的回報。 第二，關(guān)愛而不體罰?？缮钪杏行┤死蠍郯焉屏寂c傻冒等同起來。而且買菜時不看秤，也不計較斤兩、價錢，差的零錢一定補上，多的零錢可以不要。所以很多孩子畢業(yè)了，還常回母校來看我。凡事只要設身處地為對方著想盡量不為別人添麻煩，也是善良的一種。讓善良溫暖你我他。行善是一種睿智的表現(xiàn)，善良之人并不傻。每次見我來買菜，滿臉笑容，總挑最新鮮的菜給我，從不短斤少兩，也不漫天要價。善良之人真的是那么傻嗎？我倒不這么認為。對待學生，教育者應該給予關(guān)愛，探究問題的成因，找出應對措施，用說服教育的方法，幫其改正錯誤發(fā)揚優(yōu)點，更好更快地成長。給孩子們一個更好的環(huán)境，我們會收獲更多！老師觀點 教育之善 善良在不同行業(yè)會有不同的表現(xiàn)，教育之善主要表現(xiàn)在以下幾個方面。她送給小朋友物品時，我想說“你留著吧，咱自己都舍不得常買”；她讓座時，我很想說“你自己坐吧，今天的路太遠了”；她給乞丐零錢時，我想制止“這些人很多都是騙錢的，
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