【摘要】幾種典型的復(fù)雜反應(yīng)對(duì)峙反應(yīng)OppositeReaction平行反應(yīng)ParallelReaction連續(xù)反應(yīng)ConsecutiveReaction對(duì)峙反應(yīng)(OppositeReaction)在正、逆兩個(gè)方向均可以進(jìn)行的反應(yīng)稱為對(duì)峙反應(yīng)。從理論上說(shuō),任何化學(xué)反應(yīng)均為對(duì)峙反應(yīng),只是有的反應(yīng)逆反應(yīng)很慢,可以忽略不計(jì)。
2025-07-18 10:51
【摘要】....復(fù)雜電路的簡(jiǎn)化方法一.“拆除法”突破短路障礙短路往往是因開(kāi)關(guān)閉合后,使用電器(或電阻)兩端被導(dǎo)線直接連通而造成的,初學(xué)者難以識(shí)別。圖1即為常見(jiàn)的短路模型。一根導(dǎo)線直接接在用電器的兩端,電阻R被短路。既然電阻R上沒(méi)有電流通過(guò),故可將電阻從電路中“拆除”,拆除后的等效電路如圖2所
2025-04-07 20:59
【摘要】復(fù)雜的父愛(ài)初中作文 復(fù)雜的父愛(ài)初中作文1 在我的記憶里,“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間,因?yàn)榘职帜俏移>霑r(shí)的“沙發(fā)床”,危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”,迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。 一天晚上,我們...
2024-12-07 02:56
【摘要】LOGO2022年5月27日星期五1復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的控制張玉林LOGO2022年5月27日星期五2報(bào)告提綱一、控制論二、混沌三、規(guī)則網(wǎng)絡(luò)時(shí)空混沌的牽制控制四、無(wú)標(biāo)度動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的牽制控制五、一般復(fù)雜動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的牽制控制LOGO2022年5月27日星期五3
2025-04-29 05:35
【摘要】稍復(fù)雜的行程問(wèn)題例1:上午9:00小華騎自行車到市區(qū)去,8分鐘后,爸爸騎摩托車去追小華,在離家8千米處追上小華,交待一句話后馬上回家,回家后又立即騎摩托車去追,追上小華把錢交給他后,發(fā)覺(jué)此時(shí)離家已經(jīng)有24千米,那么此時(shí)是什么時(shí)候?練習(xí)、上午8點(diǎn)8分,小明騎自行車從家里出發(fā),8分鐘后,爸爸騎摩托車去追他,在離家4千米的地方
2025-01-09 07:17
【摘要】複雜世界的簡(jiǎn)單規(guī)律裡面的理論真是一針見(jiàn)血………(開(kāi)始成長(zhǎng)的團(tuán)體)─人員增加、辦公室加大、使用設(shè)備添設(shè)更新後─也開(kāi)始降低整體成效。原來(lái)的工作被細(xì)分為更多的工作,需要更多的人員來(lái)處理,中間階級(jí)變多了,相關(guān)單位變多了,需要開(kāi)的會(huì)變多了。然而,會(huì)議的結(jié)論變多了,團(tuán)體的目標(biāo)也模糊了。打嘴砲的人也變多了……
2025-07-18 19:39
【摘要】得分:_______南京大學(xué)研究生課程論文2011~2012學(xué)年第一學(xué)期課程號(hào):73327課程名稱:Matlab語(yǔ)言論文題目:基于遺傳算法的車間調(diào)度算法學(xué)科專業(yè):交通運(yùn)輸工程學(xué)號(hào):811
2025-06-18 18:14
【摘要】第一篇:復(fù)雜的心情?。? 這個(gè)禮拜總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有好好上班,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)換了地方了! 我真的想闖出屬于自己的一片天地,我不能隨遇而安的待在一個(gè)地方,而且還是未來(lái)不清不楚的地方!不是說(shuō)那個(gè)地方不好,只能...
2025-10-04 10:43
【摘要】第一篇:《較復(fù)雜的小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《較復(fù)雜的小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:P6例 5、做一做,P9練習(xí)一第10— 12、14題。教學(xué)目的: 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,并能正...
2025-09-13 20:33
【摘要】第一篇:解決問(wèn)題稍復(fù)雜的問(wèn)題 解決問(wèn)題 求比一個(gè)數(shù)少(多)幾分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.2.稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的解題方法。學(xué)會(huì)解答求比一個(gè)數(shù)少(多)幾分之幾的數(shù)...
2025-11-07 23:18
【摘要】 復(fù)雜建筑工程測(cè)量的要點(diǎn) 復(fù)雜建筑工程測(cè)量的要點(diǎn)是什么下面為大家詳細(xì)介紹。 1、復(fù)雜平面圖形放線前,首先應(yīng)充分學(xué)習(xí)圖紙,熟悉圖紙?jiān)O(shè)計(jì)意圖,弄清各種曲線圖形的性質(zhì)。在有多種曲線圖形組成的平面圖形中...
2025-11-07 23:59
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的方程(一)》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《稍復(fù)雜的方程 (一)》教學(xué)反思 程麗 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是在前面初步學(xué)會(huì)列方程解比較容易的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,教學(xué)解答稍復(fù)雜的兩步計(jì)算應(yīng)用題。...
2025-11-01 01:33