初中生物動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)課稿(完整版)
【正文】 樣從受精卵開(kāi)始發(fā)育到個(gè)體的呢?從而引出本節(jié)課題：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。【過(guò)程與方法】通過(guò)小組討論交流學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和自主合作探究能力。所以本節(jié)內(nèi)容起到一個(gè)承上啟下的作用。(過(guò)渡：教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開(kāi)始之前，我要先談一談對(duì)教材的理解。(過(guò)渡：基于對(duì)教材和學(xué)情的理解與分析，我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下：)三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】說(shuō)出組織的概念。五、說(shuō)教學(xué)方法為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我將采用直觀教學(xué)法、活動(dòng)探究法、討論法相結(jié)合的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”。[page]第二部分：討論領(lǐng)悟、展示分享(我會(huì)通過(guò)三個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)行展開(kāi))內(nèi)容一：認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織。讓學(xué)生了解人體的八大系統(tǒng)。本文由廣西中公教育整理提供，供各位考生參考學(xué)習(xí)！。認(rèn)同人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。通過(guò)小組讓學(xué)生明白和區(qū)分人的四種基本組織，小組討論的形式也更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣和提
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