八年級(jí)政治82-合作競(jìng)爭(zhēng)-課件2人教版(完整版)
【正文】 兄弟班的競(jìng)賽中，大家心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作都做得有聲有色。 考考你 ：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我們的“眼中釘，肉中刺”，是“你死我活”的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，由若干個(gè)被試者各持一線，要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將圓錐體拉出來(lái)?！眱?yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。 ③ 要站在對(duì)方的位置上考慮， 想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會(huì)，以誠(chéng)相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。 案例分析： 問(wèn) ： 如果王英知道自己的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料是張小玲拿走的以后，她可能會(huì)怎樣做？ 活動(dòng)二 問(wèn)：張小玲為什么這樣做？她這樣做對(duì)嗎？ 報(bào)告老師，并讓其他同學(xué)都知道張小玲是一個(gè)“小偷”。 總結(jié) 活動(dòng)三 結(jié)合自己談一談，怎樣為本班爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體做貢獻(xiàn)？ 各組選一個(gè)代表發(fā)言。 原諒了張小玲，但以后做什么事情都防著張小玲 。 ?其 核心 是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，造成兩敗俱傷 ， 合作的真諦是“相互促進(jìn)、共同提高”。在這種情境下，如果大家互不相讓?zhuān)l(shuí)也達(dá)不到目的。為什么？ 在合作中競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)注意哪些事項(xiàng) : （即如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)？） ① 在合作中競(jìng)爭(zhēng)， 要尊重對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí) 。 ?八年級(jí) 5班同學(xué)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)？ ?我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？ ： ① 事例說(shuō)明了在合作中競(jìng)爭(zhēng)能夠使一個(gè)集體的力量更強(qiáng)大、更有活力；每個(gè)成員也能更快進(jìn)步。這就是所謂的“ 在合作中競(jìng)爭(zhēng) ” 。 ?競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作。 那么，競(jìng)爭(zhēng)與合作是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作？如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作？這是本節(jié)課解決的主要
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