【摘要】蘇教版小學(xué)語文六年級上冊第六單元靈寶市第二小學(xué):韓江梅細(xì)讀4-6自然段,思考,詹天佑在修筑京張鐵路的過程中克服了哪些困難?把最使你感動的地方畫下來,也可以在旁邊簡單寫一寫自己的感想。閱讀提示:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎.‘大概’,‘差不
2025-08-04 09:30
【摘要】1 六年級語文教案——《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計一 《學(xué)與問》一課是一篇說明事理的文章。課 文緊緊抓住勤學(xué)好問這一點進行敘述。先寫問的重要性,再舉例子 來證實;接著寫向誰問;然后寫問與思要結(jié)合;最...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計一 《學(xué)與問》一課是一篇說明事理的文章。課文緊緊抓住勤學(xué)好問這一點進行敘述。先寫問的重要性,再舉例子來證實;接著寫向誰問;然后寫問與思要結(jié)合;最...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計二 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生憑借課文具體的語言材料,理解多問與勤學(xué)是聯(lián)系在一起的,教育學(xué)生發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,做知識的主人。 2、...
【摘要】1 六年級語文教案——《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計二 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生憑借課文具體的語言材料,理解多問與勤學(xué)是聯(lián)系 在一起的,教育學(xué)生發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,做知識的主人。 2、利用羅森塔效...
2025-08-06 16:10
【摘要】一、教材體現(xiàn)的目標(biāo)二、教師用書特點與使用建議三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題四、全冊教學(xué)進度安排表五、單元淺析一、教材體現(xiàn)的目標(biāo)1、珍愛生命,熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。在生活中養(yǎng)成文明禮
2025-08-01 16:02
【摘要】德化丁溪小學(xué)蘇梅英夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請你告訴:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有長胡子的小蝦?有沒有穿硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有春夏秋冬?有沒有日出日落?銀河,銀河,
2024-11-07 01:18
【摘要】小學(xué)語文教材第十一冊17夾竹桃執(zhí)教者:任愛娟制作人:任愛娟紅花草在大自然中,生命的堅強不只為松柏所獨有。在江南農(nóng)村,紅花草是作為綠肥種植的。秋天,在那待割的稻田里撒下種子,稻子割去后,在狼藉的稻茬間便會冒出整個冬季里十分珍貴的新綠。雖然是星星點點,揀起一莖,輕輕一捏,紅花草就無蹤影。
2024-11-09 09:54
【摘要】小學(xué)六年級語文上冊貴港市港北區(qū)大圩鎮(zhèn)上蓮小學(xué)賴燕紅韋燕陸少玲《學(xué)弈》三人行,必有我?guī)?。讀書百遍,其義自見。溫故而知新。學(xué)而時習(xí)之。?,這些警句有什么特點?讀一讀這些警句都是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是
2024-12-11 12:30
【摘要】同學(xué)們,你們有沒有熟悉的花呢?請同學(xué)們簡單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧!同學(xué)們說得真棒!今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。蘇教版六年級語文下冊第六組夾竹桃給你留下了一個怎樣的印象?夾竹桃,常綠灌木或小喬木。它的葉似竹,花如桃,所以稱作夾竹桃
2024-11-11 06:24
【摘要】自讀要求?讀準(zhǔn)課文的字音,語句讀通順。?思考:課文主要講了幾件事??解題:這是一種怎樣的愛?這“愛”發(fā)生在誰與誰之間?這“愛”是怎樣被鏈接起來的?喬依顛簸凄涼矮小腳腕蹭破車胎癟了襪子油污絕望餐館親吻粗糙臉頰荒無人煙天經(jīng)
2024-12-04 22:28
【摘要】安塞腰鼓安塞腰鼓源遠(yuǎn)流長,風(fēng)格獨特,它融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體,具有隊形多變,剛勁豪放的特點。今天安塞腰鼓已走出黃土高原,它以其粗獷奔放的形象傳遍全國。在我們中國古老的黃土地上,早就有我們自己的搖滾和勁舞。它就是融搖滾和勁舞為一體的我們中華民族的藝術(shù)奇葩——安塞腰鼓。安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2
2024-12-05 01:34