【摘要】17屈原郭沫若1、知識(shí)與技能目標(biāo):2、過(guò)程與方法目標(biāo):3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教法學(xué)法:學(xué)習(xí)本文象征手法來(lái)表現(xiàn)時(shí)代的主題。領(lǐng)會(huì)作者抓事物特征展開(kāi)豐富想象和多種修辭手法的運(yùn)用。理解并感受詩(shī)中作者的愛(ài)國(guó)憂民情感及追求理想九死不悔的精神。鑒賞重要語(yǔ)
2025-06-20 16:11
【摘要】16公輸“非攻”思想。初步認(rèn)識(shí)墨子致力于反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)的抱負(fù)、無(wú)所畏懼的英雄氣概和鎮(zhèn)定自若的性格特點(diǎn)。,塑造人物性格的鮮明特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。、對(duì)比的說(shuō)理技巧和排比、比喻的修辭手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入春秋五霸另一種說(shuō)法是:齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐齊桓公晉文公
2025-06-20 22:53
【摘要】海燕1.能夠把握文章內(nèi)容,理解作品的時(shí)代意義。,體會(huì)海燕等意象的象征意義。、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信的品質(zhì)和積極進(jìn)取的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)海燕是一種海鳥(niǎo),上部分是黑色的,尾部呈白色,腿很長(zhǎng)。善于在海面飛行,被譽(yù)為“大海里杰出的飛行家”。新課導(dǎo)入高爾基,前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。18
2025-06-21 05:29
【摘要】15棗兒字詞盤(pán)點(diǎn)童謠.(yáo)驀.然(mò)羨慕.(mù)囫圇..(húlún)撣.去(dǎn)咀嚼.(jué)翹.首(qiáo
2025-06-15 12:04
【摘要】第五單元文言文17.公輸18.《孟子》兩章19.魚(yú)我所欲也20.《莊子》故事兩則內(nèi)容預(yù)知課文記敘了墨子勸阻楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)的故事《得道多助,失道寡助》論述了治國(guó)、平天下的大道理,表明作者實(shí)行“仁政”的政治主張?!渡趹n患,死于安樂(lè)》講
2025-06-20 16:09
【摘要】棗兒的變化?!皸梼骸彼鸬淖饔谩nI(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,理解劇本的主題。,理解其思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《?;丶铱纯础纷呓髡邔O鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫(xiě)的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999年中國(guó)曹禺戲劇獎(jiǎng)”小品小戲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
2025-06-21 03:08
2025-06-12 04:46
【摘要】15棗兒,了解我國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中人們生存狀態(tài)的變化?!皸梼骸痹趧≈兴鸬淖饔谩nI(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,理解劇本的主題。,理解他們的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《常回家看看》走近作者孫鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫(xiě)的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999
2025-06-21 03:14
【摘要】12人生字詞盤(pán)點(diǎn)瞻.望(zhān)挖掘.(jué)攫.取(jué)瞭.望(liào)厭倦.(juàn)臆.測(cè)(yì)饋.贈(zèng)(kuì
2025-06-12 01:29
【摘要】棗兒的變化?!皸梼骸彼鸬淖饔?。領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,理解劇本的主題。,理解其思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《?;丶铱纯础纷呓髡邔O鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫(xiě)的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999年中國(guó)曹禺戲劇獎(jiǎng)”小品小戲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
2025-06-21 03:11
2025-06-21 05:28