【摘要】 《摩擦力》試講稿 尊敬的各位評委老師,大家好(鞠躬)。我是物理組3號考生,今天我說課的題目是摩擦力。我將從教什么,怎么教,為什么這么教為主要思路,具體從教材分析,教學目標,學情分析,教...
2024-12-03 02:03
【摘要】第三節(jié)摩擦力從容說課對于摩擦現(xiàn)象,學生們有豐富的感性認識,因此,教材先通過分析一些實例使學生認識摩擦力的存在,再通過探究實驗了解摩擦力的大小和什么因素有關,進而理解增大摩擦和減小摩擦的方法,然后應用在實際生活中,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念,滑動摩擦力的定義是本節(jié)課的難點,教學中應使學生能直觀看到由于物體運動,在物體的表面上產(chǎn)生了一種阻礙物體
2025-04-17 01:35
【摘要】第一篇:摩擦力教學反思 本節(jié)課通過多樣化的教學方式,幫助學生學習物理知識與技能,培養(yǎng)其科學探究能力,使其逐步形成科學態(tài)度與科學精神,摩擦力教學反思。 本節(jié)課將教材安排的教師演示實驗改為學生分組探究...
2024-11-08 00:12
【摘要】《摩擦力》教學設計 《摩擦力》教學設計1教學設計思路: 根據(jù)課堂教學設計的基本原理,并結合北師大版八年級第七章第六節(jié)內(nèi)容,制定了“透析生活中的摩擦”的教學設計方案。生活中的摩擦現(xiàn)象.對...
2024-12-06 01:04
【摘要】金太陽新課標資源網(wǎng)摩擦力金太陽新課標資源網(wǎng)一、教學目標:1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會利用公式F=μN計算滑動摩擦力的大小,知道動摩擦力的方向。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜
2025-05-12 13:41
【摘要】第三節(jié)摩擦力第十三章力和機械摩擦現(xiàn)象舉例摩擦力可以分為:靜摩擦力、滑動擦力和滾動摩擦力。摩擦力:兩個相接觸的物體,在產(chǎn)生相對運動(或相對運動趨勢)時,在接觸面上產(chǎn)生的阻礙物體間的相對運動(或相對運動趨勢)的力。[提出問題、合理猜想][制定計劃
2025-07-20 17:22
【摘要】第五節(jié)摩擦力第七章力一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或要做相對運動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力摩擦力的定義感受摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、
2025-07-20 22:26
【摘要】第2節(jié)研究摩擦力練習評講1?某彈簧下掛一質量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質量為1000kg的物體,還能計算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-08-25 01:18
【摘要】第三節(jié):摩擦力如果沒有摩擦力,撈月的猴子會怎樣?摩擦生熱摩擦起電摩擦發(fā)聲在自然界,摩擦無處不在。請例舉一下,日常生活中有關摩擦力的事例?例、下列圖中的物體都處于靜止狀態(tài),有靜摩擦力的是()ADFCFBBCD一、滑動摩擦力1、產(chǎn)生的條件
2024-08-25 00:10
【摘要】摩擦力第三節(jié)問題一:汽車的輪胎和鞋子的底部有很多花紋,這些花紋有什么作用?問題二:魚類身體表面分泌的粘液對自身有什么作用?摩擦力定義:兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力就叫做摩擦力
2025-01-17 13:20
【摘要】探究摩擦力的大小與什么有關?八年級《物理》第七章第六節(jié)自學97頁和99頁“科學窗”回答1、什么叫做滑動摩擦?2、什么叫做滑動摩擦力?3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、什么叫做靜摩擦?滾動摩擦?1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,稱為滑動摩擦。2、在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力,
2024-11-10 03:07
2024-08-13 09:00