【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)習(xí)相遇問(wèn)題的列方程解應(yīng)用題的一般方法，并嘗試著畫(huà)線段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過(guò)程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問(wèn)題，幫助同學(xué)們建立行程問(wèn)題的觀念。?、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力?？诖穑盒√m每分鐘走10米，5分鐘走了多少米？10×5=50（米）速度×?xí)r間=路程
2024-12-13 12:00
【摘要】敘利亞?到位于沙漠地帶的敘利亞去旅行，最不能忍受的，是它氣候的干燥與悶熱。喝下去的水，頃刻間便化成串串的汗，從額上淌下。9、敘利亞的賣(mài)水人?出盡奇招?賣(mài)水人純樸可愛(ài)?人情味濃
2024-11-11 22:22
【摘要】世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。┐饶傅母觳彩谴葠?ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？
2024-12-11 08:42
【摘要】科林的圣誕蠟燭圣誕前夜，媽媽讓科林___，可是科林___，當(dāng)他問(wèn)清燈塔看守人可以用____點(diǎn)亮燈塔之后。便回家拿了水桶，_____地收集煤油，終于____。?1在圣誕前夜，媽媽為什么要科林點(diǎn)一根蠟燭，什么原因使科林沒(méi)有點(diǎn)燃媽媽讓他點(diǎn)的蠟燭？?2理解課題中的“圣誕蠟燭”指的是什么，科林是怎樣點(diǎn)燃他的圣誕蠟燭的？
2024-12-11 06:41
【摘要】荷蘭的花8荷蘭的花在茫?；êＶ?，荷蘭人對(duì)最癡迷。荷蘭人不僅愛(ài)花，而且對(duì)土地有著，的感情，因?yàn)檫@土地是荷蘭人用換來(lái)的。流連荷蘭，你會(huì)覺(jué)得是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。荷蘭人的生活離不開(kāi)，他們用鮮花
2024-12-12 22:03
【摘要】生命的藥方滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利、有感情的朗讀課文。，珍惜生命，懂得在任何時(shí)候都要充滿信心，敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，感受友情的力量。我們每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂(lè)。雖然我們無(wú)法阻止疾病，但是我們可以獻(xiàn)出愛(ài)心；雖然愛(ài)心無(wú)法將病痛減輕，
2024-12-13 17:43
【摘要】1927年，中國(guó)正遭受著帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略，國(guó)民黨反動(dòng)派不但不與帝國(guó)主義進(jìn)行斗爭(zhēng)，反而互相勾結(jié)，大肆屠殺革命者，我們的祖國(guó)處于苦難之中，處于民族存亡的危難時(shí)刻。別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)!不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。
【摘要】母親的謊言執(zhí)教:吳保華感知文本一位母親參加了兒子__________、__________、__________時(shí)的三次家長(zhǎng)會(huì)，每一次會(huì)后，她都_________________(做了什么)。兒子________________（什么表現(xiàn)），最終____________________。
【摘要】生命的藥方滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?你不能掌握生命的長(zhǎng)度，但能夠掌握它的寬度、深度和高度。?生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。?生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久。?什么是生命？它并不是像冷酷的理智和肉眼所見(jiàn)到的那個(gè)模樣，而是幻想中的那個(gè)模樣。生命的節(jié)奏是愛(ài)！?所謂友誼，就是一顆心在兩個(gè)身
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)那花有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖，上面托了朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛，而且每種顏色有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字：像烈焰般熾熱鮮紅的，叫“斯巴達(dá)克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；鑲有淺紅花邊的白花，被譽(yù)為“中國(guó)女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自讀要求：？？（用括號(hào)找出）一位母親參加了兒子，（）、（）、（）時(shí)的三次家長(zhǎng)會(huì)，每一次會(huì)后，她都（）。兒子（），最終（）。
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元每個(gè)人都有自己多彩的童年生活，在這段最美好的時(shí)光里，總是少不了“朋友”的陪伴。你有哪些童年的朋友呢？為什么你覺(jué)得他是你的朋友？學(xué)習(xí)目標(biāo)3個(gè)，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字，能聯(lián)系課文內(nèi)容理解“形影不離”的意思。，體會(huì)聯(lián)想句的作用?！巴甑呐笥选?/span>
2024-11-11 08:21
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