【摘要】莉莉lì休息xī飲料liào羞愧xiūkuì美妙miào陶醉táozuì撕碎sīsuì蛋殼dànké尼尼ní拋pāo
2025-11-02 06:47
【摘要】湘教版四年級(jí)下冊(cè)第八單元17個(gè)生字，其中會(huì)寫“猴、嘆、跳、背、鼻、而、勝、敗”8個(gè)字。、流利地朗讀課文。，也有自己的短處，只要互相合作，揚(yáng)長避短，就能把事情辦好的道理。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：掌握8個(gè)生字的音、形、義，品讀課文，理解內(nèi)容。難點(diǎn)：體會(huì)
2025-11-02 22:16
【摘要】湘教版二年級(jí)下冊(cè)第四單元10個(gè)，繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法查找生字。，做積累詞語8個(gè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)，給課文續(xù)編“禹制服洪水后與家人團(tuán)聚的故事情節(jié)”，和同學(xué)合作，說說演演。。重點(diǎn)難點(diǎn)寧派妻叨午冒與
2025-11-02 12:19
【摘要】生日快樂同學(xué)們會(huì)唱生日快樂歌嗎？誰能把《祝你生日快樂》的歌詞寫下來嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并要求會(huì)寫。“城市”“歡迎”“街道”“交匯”等詞語。，明白文章講了些什么。。多音字注音組詞樂{行{
【摘要】祖先的搖籃教學(xué)目標(biāo)：,會(huì)寫八個(gè)生字。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。。、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學(xué)重難點(diǎn):，開展小組討論，理解、感悟課文。。。教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、資料展示，引入新課：（課前布置學(xué)生找原始森林的圖
2024-12-05 15:46
【摘要】二年級(jí)小故事靠自己?小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？?媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！?小蝸牛：.姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？?媽媽：，天空會(huì)保護(hù)她啊。?小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變
2025-04-16 02:50
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來早，童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂，至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用，在制作風(fēng)箏時(shí)，逐漸以紙代木。
2025-11-02 06:15
【摘要】整棵樹樹根部你想畫大樹的哪個(gè)部分？這兩棵樹哪棵姿態(tài)美？12比較這兩張畫的構(gòu)圖有什么不同？你喜歡哪種，為什么？112畫面飽滿，主體突出畫面飽滿，有變化猜一猜這幅畫畫的是什么故事？畫出大樹的故事看誰的最有趣學(xué)生作品欣賞畫家作品欣賞
2024-12-11 13:39
【摘要】從森林里帶走什么湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)14個(gè)生字，其中會(huì)寫“第、靈、神、倆、引”5個(gè)字。，理解結(jié)尾段的意思。。小朋友們，你們誰去過森林？能給我們大家說說森林里都有哪些好玩的事情嗎？看了課題，你想到了什么？創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-11 07:32
【摘要】蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元青松你還記得他嗎？陳毅爺爺青松青松讀一讀品讀大雪壓青松，青松挺且直。壓：重壓。sǒng挺：直立而高聳。且：而且。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
2025-11-02 06:25
【摘要】語文S版二年級(jí)上冊(cè)翅膀振動(dòng)響亮聲囊持續(xù)不斷透明節(jié)奏薄膜發(fā)聲嗓子唱歌讀一讀chìzhènxiǎngnángxùduàntòuzòumófāsǎngchàng大
2025-08-23 04:31
【摘要】蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)弄臟溫和看見反正讀一讀倒流經(jīng)常爭辯故意撲去找碴兒吃了一驚課文主要講了誰和誰之間的事？他們之間發(fā)生了什么事？你能用自己的話說一說嗎？?一、自由朗讀2-3自然段，邊讀邊思考下列問題。（在課文中找出
2025-08-01 13:53
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