20xx年濟南職業(yè)學院單招語文模擬試題及答案解(完整版)
【正文】 愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)①香遠益清，亭亭凈植 ②菊之愛，陶后鮮有聞。（4分）班里開展“感恩父母”的語文綜合性學習活動，請你按要求完成6—7題：請你為本次活動的主持人擬寫一段開場白。（ ）的戈壁駱駝，終將以胸懷以肩膀去承受生活的各種施加。一個善于承受、能夠承受的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，但人生卻因此豐富和深厚。（陶淵明《歸園田居》（其三））(2分)（2） ？ ，休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）(2分)（3）懸泉瀑布, ， ,良多趣味。承受了陽光，就有了鮮花碩果；承受了巨浪，就有了登臨彼岸時的放松釋然； ， 。根據(jù)拼音寫出文段中應該填入的詞語。（4分） 本次活動的最后一個環(huán)節(jié)是“行動回報父母”，請你向同學們提出兩條建議并說明理由。本文主要寫的是“蓮之愛”，為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢？（4分）周敦頤贊美蓮花“出淤泥而不染”的高潔情操，有人則認為“近朱者赤，近墨者黑”，你同意哪種觀點？請簡述理由。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。④影響物候的第三個因素是高下的差異。⑤此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。示例2：承受了煉獄之痛，就有了獲得新生的歡欣和感悟。理由：能讓父母感受到兒女的孝心，讓父母多一份舒心。1研究緯度因素時要注意物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。1運用了舉例子和作比較的
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