20xx寒假實(shí)踐報告(完整版)
【正文】 前的幾天主要是通過父母以及合同單初步了解村里承包地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的相關(guān)問題，比如這次土地租賃的起始時間，每畝土地的獲益，村里鄰里的自愿傾向，租賃后土地的使用方向，租賃方的態(tài)度等并以此初步制定實(shí)踐計(jì)劃以及欲調(diào)查的問卷；新年后主要是通過先前的了解信息以及網(wǎng)上搜集的關(guān)于農(nóng)戶承包地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的相關(guān)規(guī)定制定好的問卷并對相關(guān)鄰里鄉(xiāng)親進(jìn)行調(diào)查，并詳細(xì)深入地了解本次土地租賃情況，調(diào)查后做好整理統(tǒng)計(jì)并做出報告。流轉(zhuǎn)期限從2011年10月30日起至2016年10月30日止。而對于另外4家，可能是因?yàn)楹ε鹿聠螣o聊，子女不在身邊，不再種地對他們而言等于讓他們失去了打發(fā)時間的機(jī)會，生活也會變得更無趣；有11家認(rèn)為租賃后獲得的補(bǔ)償是滿意的，跟平日里的收入差距不大，能夠滿足自身的需求。而在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所。思想理論的知識其實(shí)也沒白學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合告訴了我大學(xué)生也是要與時俱進(jìn)的，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)不再是面朝黃土背朝天，新時代的農(nóng)民是幸福的！。在與鄰里溝通的過程中，我覺得可能平時在校接觸的人太少，有些需要理解的問題我解釋的不是很好，還有，有些鄰里，自己竟然連稱呼都搞錯，在對那些爺爺奶奶，我也沒有拿出自己的專業(yè)特長，多關(guān)注下他們，我想這些都是我需要長期練習(xí)的。但對那些生活不怎么容易，原本就靠種地維持生活的人而言，不僅生活失去了動力，最
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