【正文】 技巧可以先畫出一種造型的草稿。三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):1可以先畫出多張?jiān)O(shè)計(jì)草圖，再選擇滿意的一張進(jìn)行加工。 教學(xué)難點(diǎn)：把握漸變的形中形狀的變化規(guī)律，并加以奇妙的想象，運(yùn)用各種繪畫方法將其表達(dá)和表現(xiàn)出來。（2）利用觀察得來的印象，參考課本中的圖片，再加上自己的想象，創(chuàng)造重復(fù)的形組成的圖案和圖形。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)初步的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法。（5）可以對(duì)自己和同伴的作品進(jìn)行正反兩方面的評(píng)價(jià)，還可以邀請(qǐng)老師和家長(zhǎng)來參觀并發(fā)表意見，看看對(duì)自己是否有啟發(fā)和幫助。二、新授1．操作技巧：實(shí)物聯(lián)想創(chuàng)作的方法——先獨(dú)立思考，再分組談?wù)勛约旱南敕?，?qǐng)大家提提意見。 教學(xué)方法：教學(xué)媒體：圖片，衣服的事物，范畫教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入欣賞各種衣服二、新授1. 服裝設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)服裝之前也要畫黑白或彩色的草圖。四、評(píng)析學(xué)生作品創(chuàng)意是否精彩、巧妙和獨(dú)特。教學(xué)方法：教學(xué)媒體：圖片，范畫教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入圖片及本課作品欣賞二、新授1. 看了別人的“奇思妙想”，說說你的心得。作業(yè)提高要求：（1）也可以搭建迷宮和建筑做游戲。教學(xué)重點(diǎn)：剪、折、插、卷等各種制作方法的掌握。通過加工、粘貼、拼裝做出各種造型。構(gòu)圖是否為自己的創(chuàng)作目的服務(wù)板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：第2課 妙用紙盒課在此基礎(chǔ)上，涂上水彩或水粉顏色。二、新授：１、可以選擇鉛筆淡彩的方法來表現(xiàn)印象深刻的旅行（參觀）的經(jīng)歷。4 、既可以用單幅畫，也可以用連環(huán)畫的形式來表現(xiàn)。教學(xué)方法：教學(xué)媒體：手工范作教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一欣賞:范作二、新授：1．手工操作運(yùn)用方法:（切、挖、插、接、剪、貼）2．注意事項(xiàng):使用美工刀、剪刀時(shí)要注意安全，不要把刀尖對(duì)著他人；不使用時(shí)，把刀片收進(jìn)殼里，把剪刀合攏。 三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):作業(yè)基本要求：（1）制作成各種造型。通過觀摩欣賞藝術(shù)家和同學(xué)的作品，發(fā)揮想像力，用畫筆表現(xiàn)出有趣的作品。三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):可以先將自己的想象畫成小草圖，再選擇其中有趣的內(nèi)容畫成作品。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、想像力和審美能力。四、評(píng)析學(xué)生作品創(chuàng)意是否精彩、巧妙和獨(dú)特。教學(xué)重點(diǎn)：巧妙地選用各種物品和材料，利用自己的想象力和聯(lián)想力進(jìn)行創(chuàng)作。（2）用平面或立體的形式創(chuàng)造自己的作品。 型：教學(xué)目標(biāo)：?？梢韵犬嬕恍┰O(shè)計(jì)草圖?？梢越柚恍┲本€或曲線，先畫出漸變的骨架，再添加漸變的形。 型：教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生注意人物的不同表情和臉部五官形狀變化的關(guān)系，為觀察、表現(xiàn)人物打下基礎(chǔ)。還可以參考課本上的例圖，使用其他材料進(jìn)行表現(xiàn)，如：剪、刻紙；廢舊材料拼貼或泥工制作。 三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):（1） 可以參考影視中和圖片上各種動(dòng)物的臉部特征來完成作品。 二、新授操作技巧：可以先分組研究討論，說說各人的奇妙創(chuàng)意，需要哪些材料才能完成作品？你做的變臉游戲有感染力嗎？需要將自己的創(chuàng)意反復(fù)進(jìn)行推敲和調(diào)整才能最終令人滿意。 （3）在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)和演出活動(dòng)中，可以登臺(tái)表演你想出來的變臉游戲，請(qǐng)大家欣賞并提提意見。選用恰當(dāng)?shù)牟牧?，運(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法，設(shè)計(jì)制作平面或立體的面具。作業(yè)提高要求：1. 嘗試用不同的手法去裝飾面具。教學(xué)方法：教學(xué)媒體：圖片，范畫教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程一、 欣賞:《星月夜》《煩》二、新授：[table=98%][tr][td][/td][/tr][/table]、線、面，哪些色彩的搭配和哪些情緒相聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人物外形特征和個(gè)性神態(tài)的敏銳觀察能力。，再用黑鉛筆仔細(xì)地勾畫，在觀察對(duì)像輪廓的基礎(chǔ)上，注意線條的輕重、粗細(xì)和濃淡的變化。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察，塑造立體的人物形象。使用廢舊材料制作時(shí)可以將人物的特征進(jìn)行夸張?zhí)幚恚喙ぷ鳂I(yè)時(shí)可以用手捏或拼接的方法進(jìn)行造型，同時(shí)用工具在作品上做出肌理效果，在作品完成過程中和作品完成以后可以從不同角度、不同距離對(duì)它進(jìn)行觀察和修改。教學(xué)方法：教學(xué)媒體：圖片，范畫教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程一、 導(dǎo)入:將自己找來的有趣圖畫給大家分析分析畫面的特色二、新授：對(duì)課本上例圖進(jìn)行分析，討論研究它們各自的構(gòu)圖特點(diǎn)和方法，發(fā)表你的不同意見。 ？說給大家聽聽。 在畫面中采取靈活的構(gòu)圖方式，去表現(xiàn)畫面中的主體。二、新授：，學(xué)習(xí)例圖上的構(gòu)圖方法和表現(xiàn)方法。 在畫面中采取靈活的構(gòu)圖方式，去表現(xiàn)畫面中的主體。教學(xué)方法：教學(xué)媒體：圖片，范畫教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入:說出自己喜愛的中國(guó)畫家的名字二、新授：1. 根據(jù)自己的觀察、回憶和寫生稿，或參考各類圖片資料以樹木、山石、水流、田野、人家為素材，畫一幅水墨山水畫。，大膽發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)兒童對(duì)世界多元美術(shù)文化的興趣。[table=98%][tr][td][/td][/tr][/table]、變形，不完全和真實(shí)的物象一模一樣。 [table=98%][tr][td][/td][/tr][/table]注意圖樣不要太瑣碎，巧妙利用蘿卜皮和肉的色彩。宋代北方的船。2．船的歷史悠久，種類也繁多，各有各的特點(diǎn)，問同學(xué)們看到了拿幾種船？有什么不同？他們各有什么用途？你們?cè)^什么船，感覺怎么樣？船上有什么？3．師生共同講船的來由和相關(guān)小故事示范畫船欣賞范畫分析范畫，了解別人是怎樣表現(xiàn)船的根據(jù)范畫作畫，讓學(xué)生了解船的一般畫法確定船身的形狀和大小，畫出船的整體外觀造型，表現(xiàn)出大概輪廓畫出局部結(jié)構(gòu)。、 切挖、 拼接。拼接、組合時(shí)可借助大頭針、牙簽以及快干膠，可參考其他雕刻作品的樣式，也可參考本課書上的例圖進(jìn)行作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)例圖的方法創(chuàng)造出自己獨(dú)特的作品。 通過動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)兒童的三維立體形象思維能力、