【摘要】童年樂趣20世紀初，羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳，連續(xù)寫了幾部名人傳記：《貝多芬傳》（1902）、《米開朗基羅傳》（1906）和《托爾斯泰傳》（1911）統(tǒng)稱《名人傳》。同時發(fā)表了他的長篇小說《約翰·克利斯朵夫》，這是他的代表作，被高爾基稱
2024-12-05 00:03
【摘要】學習目標1、學習本課生詞。2、讀通課文。3、課文講了一件什么事？理清文章的條理。自學指導（一）:，邊讀邊畫出本課的生字和不懂的問題。。瞥見陶瓷栩栩如生琢磨眼眶遮掩膠卷陌生疲憊不堪若明若暗喜出望外憂心忡忡迷惑不解
2024-12-04 18:31
【摘要】詞語第一段第二段鏈接朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，對海鷗就像親人一樣。老人喂食２喂食１
【摘要】讀讀寫寫：外行冒險虔誠形形色色郊野禱告貨真價實廝殺單槍匹馬鋒芒迸作狼狽不堪堂吉訶德是一個什么樣的人？課文講了哪些事？
2024-12-05 00:06
【摘要】凡卡授課人：張萍契訶夫_____________________的凡卡。?“等我長大了，我會照顧您，誰也不敢來欺負您！”“我問候阿遼娜，問候獨眼的艾果爾，問候馬車夫?！薄坝H愛的爺爺，老爺在圣誕樹上掛上糖果的時候，請您摘一顆金胡桃，藏在我的綠匣子里?！辈胤?、裝
2024-11-17 21:04
【摘要】凡卡教學目標1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通過學習凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動作、聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。3．學習本課生字、新詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．理解凡卡寫的信的內(nèi)容，了解凡卡遭受的苦難。
2024-12-09 04:22
【摘要】《凡卡》教學設計【教學目的】１、讓學生理解文章運用寫信的過程記敘，采用插敘、對比、反襯、暗示的表達方法表達人物的思想感情。２、讓學生能有感情地朗讀課文。３、通過凡卡寫信的內(nèi)容及他的神態(tài)、動作，聯(lián)想并理解他的內(nèi)心?！窘虒W重點】１、對比手法的運用。２、通過凡卡寫信的內(nèi)容及他的神態(tài)、動作，聯(lián)想并理解他的內(nèi)心。
2024-11-19 21:06
【摘要】8、海豚救人教學目標：（1）認識本課6個生字。（2）朗讀課文，了解海豚怎樣救人的，為什么能夠救人的。教學重難點：懂得動物和人類是好朋友，激發(fā)學生熱愛動物、保護動物的思想感情。課時安排：一課時教學過程:一、導入新課，提出疑問1、教師：在生活中，當人們遇到危險時
2024-11-19 19:12
【摘要】第一課時第一課時教學目標1、了解《聊齋志異》的相關(guān)文學知識；2、了解作者蒲松齡。3、把握《香玉》故事情節(jié)。作者介紹?蒲松齡，清代文學家。字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士。山東淄川人。?蒲松齡出身在一個沒落的地主家庭，蒲家號稱“累代書香”童年時跟著父親讀書，由于勤奮和穎慧而深
2025-08-04 23:01
【摘要】語文語文S版五年級下冊第六課貓版五年級下冊第六課貓 第一頁，編輯于星期三：十四點四十六分。 老舍爺爺寫的是怎樣的貓？ 第二頁，編輯于星期三：十四點四十六分。 老老舍先生舍先生 在課文前三...
2024-11-16 23:36
【摘要】 黃道婆黃道婆 第一頁，編輯于星期三：十四點四十七分。 她從小做童養(yǎng)媳(xí)，受到公婆和丈夫的百般虐 待。有一次，因為勞累過度，黃道婆織布的速度慢 了點兒，公婆和丈夫便把她毒打了一頓，鎖在...
【摘要】1哦，香雪23下面的“哦”字讀什么音,表示什么意義?1.這道題理解了嗎？哦，我懂了。2.課代表，你作業(yè)也沒有交？哦，是怎么回事？（ò,嘆詞，表示領(lǐng)會、醒悟。）（ó,嘆詞，表示驚奇、懷疑。）4思考“哦”字到底讀什么？為什么題
2024-12-08 05:24
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