【摘要】第一篇:教案高中音樂 第二單元第四節(jié)醇厚的中原韻 一、教學目標 1、聆聽《沂蒙山小調》、《王大娘釘缸》和《孟姜女哭長城》,感受、體驗中原民歌的醇厚韻味和音樂風格,有進一步學習的愿望。 2、探究...
2024-11-15 22:14
【摘要】第一篇:高中音樂教案 高中音樂教案--《黃河大合唱》 教學目的學習作品《黃河大合唱》,同時了解作者及創(chuàng)作背景。 重點難點在欣賞作品《黃河大合唱》的同時,使同學了解這支樂曲的創(chuàng)作背景和其中包含的民...
2024-11-15 23:22
【摘要】第一篇:高中音樂鑒賞教學總結 高中音樂鑒賞教學總結 (2012-2013第一學期) 錫林浩特六中藝術教研室音樂組王一石作為一名高中音樂教師,對高中音樂的教學還存在一些不足,通過教學,使我在最短的...
【摘要】第一篇:高中音樂戲曲篇說課稿 戲曲篇說課稿 尊敬的各位評委、老師,大家好。今天我說課的題目是:多彩的華夏之音——《戲曲篇》。下面我將從教材分析、學情分析、目標分析、過程分析、效果預測對本堂課進行闡...
2024-11-16 01:41
【摘要】第一篇:高中音樂《非洲歌舞音樂》說課教案 高中音樂說課教案 《非洲歌舞音樂》 靖遠三中 馬文琴 一、說大綱 我設計的課堂教學內容是《非洲音樂》,高中音樂新課標中指出,高中音樂課是人文學科的...
2024-11-09 12:33
【摘要】高中音樂選修模塊——音樂與舞蹈教案北京師范大學廈門海滄附屬實驗中學音樂組鄭希課題舞動的旋律——走進舞蹈教學內容1、欣賞《溜溜的康定溜溜的情》、《千手觀音》等優(yōu)秀舞蹈作品。2、芭蕾基本手位組合訓練。3、創(chuàng)編實踐《天鵝湖》主題音樂。知識與能力1、通過對比、視聽相
2025-06-10 02:11
【摘要】古典主義和浪漫主義十七八世紀時藝術的理想絕不是在於個性的一點上,只有深得調和勻稱中庸之美的藝術,才是藝術的最高境界古典主義“阿卡迪亞”在西方的傳說中是一個世外桃源式的“樂土”。在普桑的藝術世界里,那些想象的美好世界里,和平、美好、恬靜、安祥,卻又總是籠罩著淡淡的悲涼與惆悵,沒有聲嘶力竭的吶喊,卻有
2024-11-11 13:09
【摘要】第一篇:淺談高中音樂模塊整合教學 淺談高中音樂模塊整合教學 【摘要】在高中音樂教學中,為了調動學生的學習欲望,密切關注課堂教學的有效性,關注學生情感需求,在實踐中不斷研究、開拓、創(chuàng)新,將《音樂鑒賞...
2025-10-16 10:35
【摘要】第一篇:淺談高中音樂鑒賞教學心得 中圖分類號:文獻標識碼:a文章編號:1002-7661(2016)12-0128-01 音樂欣賞在培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造性思維,促進學生健全的人格和健康的個性形...
2024-11-09 22:29
【摘要】第一篇:高中音樂教案) 第三節(jié)獨特的民族風 2010-03-0414:27 第三節(jié)獨特的民族風 教學目標: 1、情感態(tài)度價值觀:欣賞幾首有代表性的民歌,感受、體驗其音樂情緒,認識、理解蒙古族...
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 高中音樂教師總結范文 普通高中音樂新課程的實施是音樂課程改革的重要組成部分,也給普通高中學校的音樂教育帶來了...
2024-11-19 23:05
【摘要】第一篇:高中音樂教師專業(yè)素養(yǎng) 高中音樂教師專業(yè)素養(yǎng) 提升高中音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)是提高音樂課堂有效性的深化和細化。提升高中音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)這實際上是站在高中音樂教育教學的管理者的角度提出來的。當然...
2024-11-05 04:45