【摘要】第一篇：《放牛班的春天》與貝多芬第九交響曲第四樂章的賞析 《放牛班的春天》與貝多芬第九交響曲第四樂章的賞析專業(yè)年級(jí)：教育技術(shù)學(xué)2011級(jí)學(xué)號(hào)：000812011xxx姓名：xxx 開始放第四樂章的...
2024-11-10 01:36
【摘要】小星星變奏曲莫扎特請(qǐng)為下面這段旋律取個(gè)小別名《交響曲》驚愕《C大調(diào)第九十四交響曲》主題作曲家改變了哪一音樂要素？變奏Ⅰ1、變奏一和主題相比較，哪一段旋律更豐富？為什么？2、這段旋律先后使用了哪些樂器？A、長(zhǎng)笛、小提琴B、小提
2025-06-12 12:11
【摘要】六年級(jí)四季交響曲讀后感[精選5篇]第一篇：六年級(jí)四季交響曲讀后感春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節(jié)，奏出屬于自己的樂章，匯成了世界上最美麗,最動(dòng)聽的交響曲—四季交響曲。這里給大家分享一些關(guān)于四季交響曲讀后感，供大家參考。四季交響曲讀后感1看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界。春姑娘拿出綠
2025-04-28 17:52
【摘要】課題:欣賞：《第九（自新大陸）交響曲》第二樂章 歌曲：《念故鄉(xiāng)》 課型：綜合課 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ?。?）.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 能夠?qū)W洲交響音樂感興趣，喜歡聆聽德沃夏克的交響作品，愿意探索與其相關(guān)的音樂文化知識(shí)?！ 。?）.過程與方法目標(biāo)： 能夠用自然、圓潤的聲音，有感情地演唱《念故鄉(xiāng)》，并能背唱這一首歌。能夠?yàn)椤兜诰?自新大
2025-06-09 22:11
【摘要】企業(yè)管理資源網(wǎng)通用業(yè)頻道企業(yè)管理資源網(wǎng)通用業(yè)頻道企業(yè)管理資源網(wǎng)通用業(yè)頻道獻(xiàn)給馬來西亞國家旅游局－－讓馬來西亞的文化和馬來西亞的優(yōu)美風(fēng)光和《鳳凰詠嘆》一起，讓世界聚焦……企業(yè)管理資源網(wǎng)通用業(yè)頻道總目錄第一部分：前言第四部
2025-06-07 15:41
2025-06-15 02:32
【摘要】驚愕交響曲學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，了解變奏曲式及變奏曲式的創(chuàng)作手法。，分析作品使用了那些樂器？，使學(xué)生了解海頓的創(chuàng)作風(fēng)格，使學(xué)生更加關(guān)注他的作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典音樂的鑒賞能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：注重感受音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，體會(huì)這首交響曲的音樂特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解海頓的創(chuàng)作風(fēng)格。驚愕交響曲?曲中幾次出現(xiàn)
【摘要】《g小調(diào)第四十交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：樂曲主題，感受和體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，把握樂曲的音樂風(fēng)格，通過了解莫扎特的音樂作品，使學(xué)生熱愛古典音樂。教學(xué)重點(diǎn)：通過聽唱舞等活動(dòng)掌握樂曲主題，感受和體驗(yàn)樂曲的音樂情緒。教學(xué)難點(diǎn)：把握樂曲的音樂風(fēng)格，通過了解莫扎特的音樂作品，使學(xué)生熱愛古典音樂。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴。教學(xué)
2024-12-07 22:56
【摘要】第五單元名家名曲（之一）《驚愕交響曲》第二樂章聽辨與思考AA2A1A3Remix節(jié)奏古箏爵士樂節(jié)奏鋼琴圓舞曲節(jié)奏交響樂請(qǐng)聆聽A1、A2、A3的旋律，將表現(xiàn)它們的音樂元素及器樂的方框連接起來。A0什么是變奏曲？音樂中
2025-06-14 15:57
2025-06-14 15:59
2025-06-15 02:31
【摘要】《第九十四（驚愕）交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展音樂聽覺能力，記憶能力和感受能力。2、了解音樂大師——海頓,感染他的人格魅力。3、了解變奏的四種方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)哼唱和記住《驚愕交響曲》第二樂章的主題。2、感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)樂曲中力度的變化。教具準(zhǔn)備：多媒體、課件、鋼琴、力度卡片。
2024-12-08 04:32
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