【正文】 川師發(fā)展歷程，隨機(jī)采訪川師學(xué)子對(duì)川師歷史的了解情況，對(duì)母校的寄語(yǔ)。同時(shí)也體現(xiàn)了軍訓(xùn)的祖題。1911年的辛亥革命推翻了2000余年的封建帝制，但中國(guó)半封建半殖民地的社會(huì)地位并沒有改變。合：朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與川師，與祖國(guó)，盡情地在世界的舞臺(tái)上馳騁吧！由主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。三個(gè)展館的燈同時(shí)亮起。館一：中國(guó)館虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷祥云四起，舒卷一個(gè)朝代的興起，紅旗飄飛，舞動(dòng)著千年奇跡天安門前，邇憶鮮紅染指絨甲，誰(shuí)為如今百姓君臨天下？歡聲響起，響徹一個(gè)世紀(jì)的域境。不能辜負(fù)川師對(duì)我們的辛勤教育。增強(qiáng)了他們作為川師學(xué)生的一種榮譽(yù)感。我們將會(huì)看到很多珍貴的歷史圖片，有關(guān)與祖國(guó)，川師的發(fā)展歷程的里程碑式的歷史事實(shí)將會(huì)一一被重現(xiàn)，在這里同學(xué)們將用經(jīng)典重現(xiàn)表演，自拍DV視頻，話劇表演，古箏配樂(lè)朗誦，歌舞劇等形式針對(duì)每一張圖片后面的特定歷史事實(shí)進(jìn)行演繹，力求通過(guò)這樣的形式表現(xiàn)出祖國(guó)，川師，我之間的關(guān)系。每個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)。 將活動(dòng)開展過(guò)程中的視頻和照片發(fā)到校，院郵箱，傳到上或互聯(lián)網(wǎng)上與大家分享此次活動(dòng)的開展過(guò)程同時(shí)也起到一定的宣傳作用。海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)好版面，制作師大校史海報(bào)張貼于川師本部以及成龍校區(qū)宣傳欄進(jìn)行張貼宣傳。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1：活動(dòng)主題：我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與師大同發(fā)展 2：活動(dòng)地點(diǎn)： 待定3：活動(dòng)時(shí)間： 待定4：支部人數(shù)： 59人 5：參與人數(shù)： 59人 6：主要形式：經(jīng)典重現(xiàn)表演，自拍DV視頻，話劇表演，古箏配樂(lè)朗誦，歌舞劇等 7：人員安排： 本次組織生活的主要籌備工作由第4團(tuán)小組負(fù)責(zé)，班團(tuán)干部輔助，團(tuán)支書總體統(tǒng)籌本次組織生活具體人員工作安排如下：178。我校發(fā)展至今，為祖國(guó)培養(yǎng)輸送了無(wú)數(shù)杰出人才。幸而，一切都已退去，現(xiàn)在的祖國(guó)已經(jīng)有了維護(hù)自己美麗的能力，我們的脊梁堅(jiān)挺，我們的生活平靜而充滿欣喜，我們?cè)谑澜缑媲皳P(yáng)眉吐氣。中國(guó)建國(guó)的六十余年，是不平凡的六十余年。我們不用幾個(gè)人擠在幾十平米，不用生日愿望是天天穿新衣，不用向父母匯報(bào)事情還要等十天半個(gè)月的信，不用因稍遠(yuǎn)的距離而乘幾天的“磚機(jī)”。幾十年來(lái)，以其“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，“求真務(wù)實(shí)，追求卓越”的辦學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法和原則獲得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。 制定方案：學(xué)習(xí)委員（團(tuán)小組組長(zhǎng)）：1）擬定活動(dòng) 2）資料查詢 3）信息的交流與傳達(dá)178。宣傳單:制作班級(jí)特色的宣傳單和精美小卡片在活動(dòng)開展前兩天集中于食堂，教學(xué)樓處派發(fā)宣傳。最后把此次活動(dòng)從策劃到開展的總結(jié)與記錄做好完善與修整后制成影集或視頻集作為重要的資料保存。然后由各班班長(zhǎng)向團(tuán)支書報(bào)人數(shù)。呼應(yīng)主題的同時(shí)，讓我們了解了祖國(guó)以及川師的發(fā)展史，以達(dá)到回望過(guò)去，展望未來(lái)的效果。小品《聽小薇講那過(guò)去的故事》則通過(guò)爺爺對(duì)過(guò)去的描述，讓我們了解過(guò)去的同時(shí)，感恩現(xiàn)在我們所擁有的。此環(huán)節(jié)起到深化主題的作用。（一）鞏固軍訓(xùn)成果—軍訓(xùn)式點(diǎn)到 （3分鐘）整個(gè)支部分為三個(gè)方陣，分別是三個(gè)展館代表團(tuán)，由體育委員對(duì)展館代表點(diǎn)到，點(diǎn)到一個(gè)展館，該方陣頭上的燈亮起，該方陣剛勁有力地報(bào)數(shù)，最后由團(tuán)支書確認(rèn)到場(chǎng)人數(shù)?；顒?dòng)效果：全體同學(xué)站成一個(gè)方陣，氣勢(shì)宏大，聲音洪亮，改變了“啞巴團(tuán)歌”現(xiàn)象，同時(shí)也使同學(xué)們回憶起軍訓(xùn)時(shí)拉歌的情形，進(jìn)一步鞏固了軍訓(xùn)成果，鞏固了軍訓(xùn)時(shí)“飯前一首歌”的習(xí)慣?；顒?dòng)前一分鐘演講，以主持人激情澎湃的演講帶動(dòng)參與同學(xué)的熱情，為整個(gè)活動(dòng)的開展做好感情鋪墊，同時(shí)也為本次《我與組國(guó)共奮進(jìn)，我與師大同發(fā)展》的團(tuán)組織生活主題做好準(zhǔn)備。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命階段的開始。《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。視頻最后由記者提出問(wèn)題“大家應(yīng)該還記得在組織生活之前我們發(fā)給你們的調(diào)查問(wèn)卷吧，那么對(duì)于不知道的內(nèi)容是不是下來(lái)查過(guò)資料了呢？今天借此機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)看PPT，結(jié)合剛才的DV，將會(huì)對(duì)川師有更詳盡的了解

活動(dòng)簡(jiǎn)介：導(dǎo)游：今天我很高興帶領(lǐng)了川師大2010級(jí)新生開始我們的軍訓(xùn)第一堂課，既然大家選擇了川師，那么必定會(huì)有著對(duì)川師不一樣的情愫，這可不可以說(shuō)成是我與川師有個(gè)21世紀(jì)的約會(huì)呢？ 我校創(chuàng)建于1946年，歷經(jīng)六十余年的建設(shè)，已經(jīng)發(fā)展成為西部地區(qū)知名大學(xué)，是四川省規(guī)模最大，學(xué)科門類最全的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。此小品對(duì)于現(xiàn)在的我們具有很大的教育作用。在黨的九十華誕里，我們莊嚴(yán)的宣誓：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為時(shí)代的驕子，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們將隨黨一起騰飛，我們要為世界綻放那屬于我們的最?yuàn)Z目的火花……在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的65年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。 回首過(guò)去，我們心懷坦蕩 立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束七、本次團(tuán)組織生活的創(chuàng)新點(diǎn)（一）、結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。 （四）、自寫詩(shī)文。因此，為了這次校級(jí)觀摩的組織生活順利展開，我們將設(shè)想以下意外情況，并做好應(yīng)急方案。在黑板以及門上寫明轉(zhuǎn)移教室，并留下兩個(gè)同學(xué)等待未到同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們做好解釋，引領(lǐng)他們到應(yīng)急教室（二）、多媒體中途出現(xiàn)問(wèn)題意外情況：PPT不能正常播放，突然斷電，導(dǎo)致多媒體不能用，背景音樂(lè)不能播放，話筒出現(xiàn)問(wèn)題，F(xiàn)lash不能正常播放應(yīng)對(duì)措施：將所有的多媒體資料用Windows2003和Windows2007兩個(gè)版本進(jìn)行拷貝，帶兩個(gè)筆記本電腦以及擴(kuò)音器，在斷電時(shí)就用電腦播放（三）、道具準(zhǔn)備不齊或被損壞在組織生活開展前就進(jìn)行預(yù)演，已損壞的道具做好備份和保護(hù)工作（四）主持人與參與同學(xué)的意外應(yīng)對(duì)措施（1）、若出現(xiàn)忘詞或因緊張而身體不適，則事先做好心理準(zhǔn)備，告訴他們以平常心態(tài)看待本次組織生活，準(zhǔn)備些小卡片以備用（2）、若出現(xiàn)同學(xué)參與度不高，發(fā)言不積極，或者發(fā)言與主題嚴(yán)重脫離，主持人則應(yīng)該有較好的應(yīng)變能力，緩和氣氛，并且在開展活動(dòng)之前就做好充分的動(dòng)員工作，保證同學(xué)的參與熱情（五）、活動(dòng)流程意外應(yīng)對(duì)情況（1）、參與表演的同學(xué)出現(xiàn)臨時(shí)狀況，則事先安排好后備人員（2）、活動(dòng)時(shí)間把握不好，發(fā)言時(shí)間過(guò)多或過(guò)少，則先做好排練和預(yù)演，準(zhǔn)確把握好時(shí)間，主持人根據(jù)需要適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)或縮短發(fā)言時(shí)間（六）、突發(fā)災(zāi)害若出現(xiàn)地震、火災(zāi)等災(zāi)害性事件，則迅速組織好同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)有秩