湖南省邵陽(yáng)市20xx屆九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(完整版)
【正文】 （ 1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào) ①② 的儀器名稱(chēng)： ① ， ② 。 ③ 圖 2是電解水的微觀示意圖，發(fā)生改變的粒子是 ，沒(méi)有變化的粒子是 ，請(qǐng)?jiān)趫D中用 “ ”“ ” 畫(huà)出 反應(yīng)后生成物的 微觀 示意圖 。將每小題一個(gè)正確選項(xiàng)填入下面答題框內(nèi)） ，屬于化學(xué)變化的是 ： 6月 5日是 “ 世界環(huán)境日 ” ，活動(dòng)主題是 “ 可持續(xù)的生活方式 ” ，下列行為不符合要求的是 ： 、騎自行車(chē)或公交車(chē) 、實(shí)行垃 圾分類(lèi)或回收 ，節(jié)約用電用水 ，將霉變大米、花生等蒸煮食用 ，同學(xué)們懷疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入少量的澄清石灰水， “ 向其中加入了少量的澄清石灰水 ” 這一環(huán)節(jié)屬于 ： ： C .驗(yàn)證反應(yīng)放熱 A 冰雪融化 B 水的凈化 C 燃料的 燃燒 D 風(fēng)力發(fā)電 氣小 : ，它們按下列順序排列 ①NaI ②I 2 ③HIO ④X ⑤KIO 4。 （ 2） 建立宏觀、微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)的特點(diǎn)，水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)圖 1和圖 2回答問(wèn)題 。 （ 3）小 林 取少量液體 D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體 D是 水 。 第 22 題圖 第 23 題圖 （ 5）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取 O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是 （填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)） 。 教師引導(dǎo)學(xué)生分析了 B、 D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因 。 （ 2）你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ③ 和實(shí)驗(yàn) ② 對(duì)比的目的是 。將每小題一個(gè)正確選項(xiàng)填入下面答題框內(nèi)） 15 CDCAD 610 BAACA 1115 CCBDA 1620 CADCB 第Ⅱ卷 非選擇題 二、填空題（共 5小題，共 51分） 21.（ 15分）（ 1） （ 6分） ① Ar ② 4SO2 ③ 7Ag ④ SO42 ⑤ BaCO3 ⑥ （ 2） （ 9分） ① 氫氣 用帶火星的木條檢驗(yàn)是否復(fù)燃 ② 2H2O====2H2↑+O 2↑ （ 2分） 分解反應(yīng) 氫元素和氧元素 ③ 水分子 氫原子和氧原子 22.（ 11分）（ 1） 明礬 過(guò)濾 漏斗 引流 濾紙破損 等 （ 2） Ⅱ 物理 （ 3） 硬 Ⅰ 泡沫多 （ 4）隨手關(guān)閉水龍頭（或 用洗碗的水澆花 等合理即可） 23.（ 9分）（ 1）① 長(zhǎng)頸漏斗 ② 水槽 （ 2） B、 D 2H2O2 ======2H2O+O2↑ （ 2分） （ 3） 將 帶火星的木條放在 瓶口，若 木條復(fù)燃 ，說(shuō)明已收集滿 （ 4） 試管口放一團(tuán)棉花 （ 5） bcda （ 6） 生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長(zhǎng)
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