【正文】 度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決貫徹中紀(jì)委四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求。我嚴(yán)格按本局制定的各項(xiàng)制度，秉公辦事。
　　、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
　　教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
　　教研組活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
　　二．主要工作及活動：
　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。
　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。
　　五月份：組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
　　進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。
　　本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。
2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1
　　一、指導(dǎo)思想
　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃。
　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。
　　（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項(xiàng)目上，有所側(cè)重。
　　8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
　　四月份：課例展示交流。
　　五月份：課題研究小結(jié) 　　組織年輕教師開展會診式課堂教學(xué)診斷活動、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動，有效，切實(shí)提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排
　　一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題（11課時）
　　混合運(yùn)算2課時
　　兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題8課時
　　整理和復(fù)習(xí)1課時
　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算（18課時）
　　十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2課時
　　加法的意義和運(yùn)算定律3課時
　　減法的意義和運(yùn)算定律3課時
　　乘法的意義和運(yùn)算定律4課時
　　除法的意義4課時
　　整理和復(fù)習(xí)2課時
　　三、量的計(jì)量（6課時）
　　常用的計(jì)量單位2課時
　　名數(shù)的改寫4課時
　　四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時）
　　小數(shù)的意義和讀寫法2課時
　　小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時
　　小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時
　　小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時
　　求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時
　　整理和復(fù)習(xí)2課時
　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時）
　　小管家1課時
　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
　　角的度量1課時
　　垂直和平行2課時
　　三角形2課時
　　平行四邊形和梯形3課時
　　整理和復(fù)習(xí)2課時
　　七、總復(fù)習(xí)（6課時）
　　XX年2月26日
向縱深發(fā)展。
　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項(xiàng)活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
　　運(yùn)動技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。
　　使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。低段（12年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。
　　組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。
　　六月份：組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。
　　三．具體安排：
　　二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。
　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
　　進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。
　　強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”?！　∞r(nóng)村黨員自我鑒定范文三：　　短短一年即將過去，在過去的一年里，優(yōu)秀黨員，思想上有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想，工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié):　　一，嚴(yán)于律己，重視理論學(xué)