思想政治(品德)學科建設(shè)三年規(guī)劃方案(完整版)
【正文】 立爭在學科課程建設(shè)方面凝煉特色。2．整合教學目標下的課程內(nèi)容標準。學科常規(guī)教育教學（包括非畢業(yè)年級）價值引領(lǐng)為首要，思維能力培養(yǎng)為核心課標研讀和運用樹立標準意識，遵從標準開始教學活動能準確地確定教學目標；能熟練地敘寫教學目標；對情感、態(tài)度價值觀的確立，不但明確且可教可學。②“四要素常?！保焊呖純?nèi)容、設(shè)問、難度、答案的常模。對參加市級賽課活動，開展一次縣級集體備課活動，要求高初中各學校選派一人到縣里參加一次集體備課活動?！奥?lián)全縣統(tǒng)一閱卷活動1．將參考答案及評卷標準的修正，作為一項教研活動。3．督促學?；蚯嗄耆?，訂閱一至二種專業(yè)學術(shù)雜志。學習、反思及研究在不同形式的教研活動中，主要以案例研究為主要方式開展。10附：全縣思想政治（品德）調(diào)查表學校名稱姓名性別年齡畢業(yè)學校學習專業(yè)最先學歷后續(xù)學歷早先所教學科任政治（品德）學科年限擔任畢業(yè)班教學多少屆？擔任班主任工作多少屆？擔任教研組長（或年級組長、備課組長）多少屆？教學之外還擔任的其他工作有哪些？學校例行教研活動形式與內(nèi)容有哪些？是否每周開展一次集體備課活動？教育教學中亟需解決的問題有哪些？是否經(jīng)常開展集體或自我的教學反思活動？每期是否上了一堂示范課、研究課或其他課？是否至少訂閱了一種專業(yè)雜志？任本學科期間發(fā)表文章多少篇（注明國家、省市、縣級）？你是否愿意參加為大家服務(wù)的縣級教研活動？你對縣級思想政治（品德）培訓有哪些建議？
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1