20xx年語文長春版第八冊小藍裙的故事(完整版)
【正文】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，理清思路 二、閱讀感悟，深入體會 三、聯(lián)系實際，讀寫結(jié)合 第一處：小女孩渾身臟兮兮的，與小藍裙不很協(xié)調(diào)。 。 關(guān)于預(yù)習(xí)的要求： 一、交待主題，啟發(fā)談話 二、檢查讀文，學(xué)習(xí)生字 三、再讀課文，理清層次 四、書寫生字，布置作業(yè) 教學(xué)設(shè)計：（第一課時） 自由讀文，讀準字音 。 掌握方法，分類識字。 關(guān)于預(yù)習(xí)的要求： 很多年以前，一個小鎮(zhèn)上來了一位新老師。理清層次，初步把握文章的主要內(nèi)容，為第二課時深入理解課文奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)目標： 6個生字，會寫 9個字。 教學(xué)難點： 教學(xué)重點： 根據(jù)課文的描述，引導(dǎo)學(xué)生正確把握課文的主要內(nèi)容，并且能用自己的語言復(fù)述課文，體會課文表達的思想感情。 掌握方法，分類識字。 及時標記，提出質(zhì)疑。 掌握方法，分類識字。 、震懾。 形聲字：鎮(zhèn) 貢 協(xié) 梳 棟 獨體字：兮 臟、禁、調(diào)、潔 臟 zang(臟亂 ) zang(心臟） j n (不禁） j n (禁止 ) diao（調(diào)查） tiao(協(xié)調(diào) ) 禁 調(diào) 三、再讀課文，理清層次 起因： 誰最努力，對班級貢獻
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