【摘要】語文園地七我的發(fā)現(xiàn)1、丹丹回頭一看,原來是小藝。2、我的朋友馬鈴是回族人,陳林是滿族人。3、有一回,列寧去找養(yǎng)蜂人。我的發(fā)現(xiàn)A丹丹回頭一看,原來是小藝。B我的朋友馬鈴是回族人,陳林是滿族人。C有一回,列寧去找養(yǎng)蜂人。查字典①掉轉(zhuǎn)②從別處回到原來的地方③量詞,指事情、動作的次數(shù)
2024-11-28 23:16
【摘要】授課教師:曾曉蘭huībà廠徽罷了lóngyǎ聾啞廠徽微笑清澈見底賞心悅目一絲不茍
2024-11-11 03:42
【摘要】30、文成公主進(jìn)藏?文成公主知書達(dá)理,不畏艱?險,遠(yuǎn)嫁吐蕃,為促進(jìn)唐、?蕃之間經(jīng)濟文化交流,增進(jìn)?漢藏兩族人民親密友好合作?的關(guān)系做出了歷史性貢獻(xiàn)。?藏族人民熱愛美麗的文成公?主,把她當(dāng)成神一樣崇拜,?因此,民間流傳著許多關(guān)?于文成公主進(jìn)藏的故事。?今天,我們要讀的,是其?中的一個故
2024-11-11 01:06
【摘要】扁鵲治病杏林春滿藥到病除妙手回春對癥下藥起死回生救死扶傷扁鵲蔡桓公拜見理睬腸胃敷燙劑量湯藥骨髓讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形扁鵲蔡桓公拜見理睬腸胃敷燙劑量
【摘要】?桂林的山水、金華的雙龍洞真是引人入勝。北國的天山又是一番怎樣的景象呢?今天我們學(xué)習(xí)《七月的天山》這篇課文,想想文中描寫了哪些景物,它們有什么特點。如果有興趣,還可以把自己喜歡的優(yōu)美語句摘抄下來。天山的位置?雄闊的天山山脈全長2500公里,橫亙亞洲腹地,為塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地的天然分界線。天池處于天山東段最
2024-11-11 03:05
【摘要】新課標(biāo)語文人民教育出版社二年級下冊寧陽縣第一小學(xué)王衍龍duōlǚchāngyán多呂昌炎Shuāngpèngyǔlín雙朋羽林
2024-11-12 14:39
【摘要】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細(xì)致采摘色彩文章波紋樣式考試分?jǐn)?shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(
2024-11-14 23:08
【摘要】期末之5-8單元詞語復(fù)習(xí)xiǎojìngliúchàngquánlìbīnfēnyíshùnjiān()()()()()húxiàn
2024-11-29 03:31
【摘要】口語交際我想發(fā)明的機器人機器人越來越聰明能干了。它們可以進(jìn)入險區(qū),排除險情;可以潛入深海,尋找寶藏;還可以進(jìn)入人體,查病治病……讓我們展開想象,說一說自己想發(fā)明什么樣的機器人,它有哪些本領(lǐng)。然后評一評,看誰想象既奇特又合理,誰說得清楚明白。機器人是人類的好朋友機器人在為
2024-11-13 12:16
【摘要】22*牧場之國荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國.毛氈牛犢無垠儀態(tài)端莊鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠()公爵悠然自得牲畜()yínchù模mú(模樣)mó(模型
2024-11-29 02:13
【摘要】每當(dāng)我清晨醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己能呼吸、能看、能聽、能思想、甚至還能愛,這一切在我的心中充滿歡樂和感謝。——杏林子人教版四年級語文下冊第19課除了愛,我一無所有!——杏林子課文圍繞“生命”這個主題,寫了幾個小故事?并用
2024-11-11 04:42
【摘要】24﹡麥哨1、觀察插圖,你猜一猜,課文描寫的是什么地方,什么季節(jié)的什么情景?鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的?盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野孩子們無拘無束的生活情景。2、自由讀文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子??纯凑n文幾次寫到“麥哨”?是怎樣描寫的?你從中能感受到什么??首尾兩次寫到“麥哨”。?你呼我應(yīng),此起彼伏,歡快柔美;鄉(xiāng)村孩子在田
2024-11-29 02:10