【正文】 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。 【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動(dòng)區(qū) 一． 投籃高手 活動(dòng)規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間為3分鐘）在兩個(gè)籃框之間來回投籃，每個(gè)籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線，計(jì)時(shí)開始時(shí)參賽選手先在一個(gè)籃框的投籃線開始投籃，待球進(jìn)籃以后，選手必須自己運(yùn)球到達(dá)另一個(gè)籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至?xí)r間到，比賽結(jié)束，進(jìn)球個(gè)數(shù)多者勝出。 組長：王巧真 起點(diǎn)：超市前 終點(diǎn)：彩帶處 設(shè)備：彩帶 穿插教練下樓梯表演 溜冰協(xié)會 二OO六年四月二十八日 【點(diǎn)燃激情的火花】 舞動(dòng)‘乒乓’——追‘球’快樂 實(shí)施階段 (一) 賽前的宣傳階段 負(fù)責(zé)人:倪明娟 1. 海報(bào) 負(fù)責(zé)人:陳靜 倪明娟 要求(1)數(shù)量2張 (2)內(nèi)容宣傳這次的游戲和雙打 (3)大小: 張貼時(shí)間:2006年5月10日~12日 地點(diǎn):東西區(qū)各一張 2. 橫幅 負(fù)責(zé)人:劉武 林志良 要求:(1)數(shù)量一條 (2)內(nèi)容舞動(dòng)‘乒乓’——追‘球’快樂 (3)時(shí)間:2006年5月12日~17日 (4)地點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)中心前 負(fù)責(zé)人: 陳靜芳、陳靜 要求:(1)數(shù)量500張 (2)內(nèi)容:正面為活動(dòng)介紹背面為商家介紹 (3)時(shí)間:2006年5月13日晚分發(fā)到各個(gè)宿舍 (二)賽前報(bào)名階段 負(fù)責(zé)人: 陳穎 要求。 時(shí)間：5月1516日 地點(diǎn)：院內(nèi)（東區(qū)、西區(qū)） 宣傳方式：廣播臺，傳單，海報(bào)，橫幅 義賣方式：雜志每本起價(jià)1元，購買雜志的同學(xué)可以贈(zèng)送一張紀(jì)念卡片。 （二）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。 b確立志向，設(shè)定目標(biāo)。 b個(gè)人簡歷的基本內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、應(yīng)聘職位、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)經(jīng)歷、實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章、興趣愛好等。 四、活動(dòng)背景： 為響應(yīng)社會主義榮辱觀：以熱愛祖國為榮，以危害國家為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 收稿：（1）稿件收集（XXX 負(fù)責(zé)書面稿件，XXX 負(fù)責(zé)Email稿件）； （2）稿件整理（XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)）。策劃主題:大學(xué)新生喜迎2010中秋月是民族、家庭幸福的象征。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 9點(diǎn)30分—結(jié)束經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等）宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)）餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）總金額：800元經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等）學(xué)院撥款1應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）如果遇到停電點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況大家?guī)兔ι?其他要求：1）對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可3）對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序4）對活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好5）其他要求：暫時(shí)沒有1其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變以上內(nèi)容為我班的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。五、活動(dòng)流程 　　活動(dòng)前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。　　我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。這次實(shí)踐是團(tuán)委對學(xué)生真正生活的深入關(guān)心和調(diào)查，充分體現(xiàn)了團(tuán)委對學(xué)生生活的重視，也體現(xiàn)了團(tuán)的工作在群眾的良好影響力。）選擇題Part 1 寒假計(jì)劃選擇在校期間準(zhǔn)備“上培訓(xùn)班“有28人，準(zhǔn)備“兼職”的有32人，“在寢室或圖書館看書”43人，“在學(xué)校里和同學(xué)一起度過”24人，“參加社團(tuán)等活動(dòng)”4人，在校期間準(zhǔn)備“在同學(xué)家度過”6人，“旅游”11人，“為下學(xué)期預(yù)習(xí)課程”9人，“自學(xué)課程”20人。問及是否了解學(xué)校寒假期間一些有用的相關(guān)信息掌握如何，20人“非常了解”，29人“稍微知道一點(diǎn)”，21人“還不知道”，29人則認(rèn)為可以“查一下就可以知道了”。1問及假期中的花費(fèi)怎樣解決，選擇“父母提供的”64人，“自己兼職所得”40人，“有學(xué)校補(bǔ)助”5人，還有個(gè)別同學(xué)回答“獎(jiǎng)學(xué)金”。當(dāng)然也有一部分同學(xué)決定過一個(gè)徹底放松的寒假，痛痛快快的玩一把。比如說，為在校學(xué)生提供英語培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會，開設(shè)一些體育設(shè)施，寒假期間組織同學(xué)聚會，為同學(xué)提供一個(gè)溫暖又充實(shí)的寒假。討論寒假自我溫暖小絕招。評估：目標(biāo)完成情況：★★★★（滿分★★★★★）從整個(gè)小組的情況來看，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)。 獨(dú)立自主，克服孤獨(dú)感，增強(qiáng)充實(shí)感，引導(dǎo)成員增強(qiáng)交際的能力2）工作者也試圖說明這一點(diǎn)。工作者表現(xiàn)：★★★（滿分★★★★★）工作者表現(xiàn)比第一次有所提高，在技巧的使用方面表現(xiàn)有所進(jìn)步。 成員一起度過元宵佳節(jié)的晚上，分享節(jié)日的快樂，感受節(jié)日的氣氛2）板塊二三四：小組進(jìn)行了一段時(shí)間了，成員之間也有了一定的感情，彼此也有了一定的了解。成員也對小組工作提出了一些不足的地方，對工作員也是一種幫助。成員對寒假的總結(jié)，一定程度上體現(xiàn)了成員對寒假生活的認(rèn)識，也體現(xiàn)了成員對活動(dòng)的重視。總結(jié)整個(gè)小組活動(dòng)體現(xiàn)出了很輕的趣味性和可操作性，切實(shí)的給留校的同學(xué)帶來了溫暖，加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)和交流，使同學(xué)們切實(shí)的感受到了最真摯和溫暖的關(guān)懷，充實(shí)了學(xué)生的寒假生活。五、實(shí)踐感悟篇寒假實(shí)踐的具體參與者，除了劉小的學(xué)生之外，還有默默辛勤的付出努力的工作者，他們?yōu)榱藢?shí)踐的順利進(jìn)行，付出了大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)歷。工作者表現(xiàn)：★★★★（滿分★★★★★）工作者表現(xiàn)比前兩次有所提高，在技巧的使用方面表現(xiàn)也更為成熟。到南街后，成員間互贈(zèng)禮物，揮手告別，互相祝福。成員間能夠互相尊重，討論友好而積極。 對新學(xué)期有一定的計(jì)劃計(jì)劃內(nèi)容：板塊一：內(nèi)容：“美味湯圓”在元宵形式：共同參與、互動(dòng)（成員一起準(zhǔn)備道具、零食，動(dòng)手下湯圓，大家一起吃湯圓）歷時(shí)：20min目的：感受元宵的氣氛，自己動(dòng)手，互相了解，感受溫情板塊二：內(nèi)容：“美好回憶”在元宵形式：茶話會（成員互相交流寒假的生活與體驗(yàn)，分享快樂與收獲）歷時(shí)：20min目的：回顧寒假的生活，促使對過去的生活進(jìn)行總結(jié)和思考板塊三：內(nèi)容：“美麗祝?！痹谠问剑夯ニ妥８＃ハ喙膭?lì)歷時(shí)：10min目的：引導(dǎo)成員間相互點(diǎn)評，有助于成員自我意識的提高和完善板塊四：內(nèi)容：“美滿總結(jié)”在元宵形式：工作員報(bào)告，成員提建議歷時(shí)：10min目的：評估小組活動(dòng)，工作員對歷次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，成員對活動(dòng)提出不足之處板塊五：內(nèi)容：“美妙賞月”在元宵形式：漫步、游戲、討論、告別（成員出門賞月，看焰火，逛南街，互贈(zèng)禮物，告別）歷時(shí)：30min目的：延續(xù)節(jié)日的氣氛，結(jié)束小組，告別寒假活動(dòng)過程：時(shí)間：2月12日出席人員：朱（男）、帕（男）、趙（男）、賀（男）、蔣（女）、陳（女）、夏（女）、徐（女）（共８人）活動(dòng)進(jìn)程：實(shí)際過程基本按照計(jì)劃，具體實(shí)施過程將板塊二、三、四整合成一個(gè)大板塊操作，使小組的過程更緊湊。同時(shí)，在準(zhǔn)備工作方面做的基本到位。板塊五：這段過程是大家的金點(diǎn)子最多的時(shí)候。 培養(yǎng)小組歸屬感、安全感4）工作者表現(xiàn)：★★★（滿分★★★★★）工作者表現(xiàn)基本不錯(cuò)，在技巧的使用方面表現(xiàn)出了一定的專業(yè)水平。板塊六：內(nèi)容：“未完待續(xù)”形式：互留聯(lián)系方式，鼓勵(lì)小組會后成員間多多交流，互幫互助。 AM從問卷的回答看來，復(fù)旦的同學(xué)還是挺注重過一個(gè)有意義的、充實(shí)的寒假，學(xué)習(xí)、做兼職、工作是最主要的形式。1是否愿意參加我們04社工學(xué)生組織的“讓寒假不再寒冷”實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，33人回答“愿意”，55人回答“不愿意”。問及是否想家時(shí)，選擇“已經(jīng)開始想了”２４人，“會想家”５３人，“不知道”6人，“不會想家”14人。選擇“上培訓(xùn)班“的28人中，選擇“英語”的有23人，%，“二外”7人，占25%，“電腦”，“職業(yè)培訓(xùn)”2人，%。目標(biāo)：力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、客觀公正、深入淺出（二）個(gè)案訪談形式：溫情訪問、DV拍攝（輔以小段文字說明）意義：真實(shí)客觀的反映學(xué)生生活，對試圖了解寒假留校學(xué)生生活的實(shí)際狀況提供最有力的真實(shí)記錄，為繼續(xù)研究提供典型資料?！　渥ⅲ嘿澲痤~最高（不低于5000元）的企業(yè)可享有活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，即“***公司貴陽學(xué)院第一屆社團(tuán)聯(lián)誼中秋迎新晚會”。十三、商家參與方式　　本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨(dú)家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。最后，我們預(yù)先祝全班同學(xué)中秋節(jié)快樂。 7點(diǎn)30分2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他?；顒?dòng)內(nèi)容：活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。長期從事管理研究與科研教學(xué)工作，現(xiàn)兼任福建省營銷協(xié)會學(xué)術(shù)委員會，晉江人民政府顧問團(tuán)成員。聯(lián)通公司熱愛公益事業(yè)不正是熱愛祖國的表現(xiàn)嗎？它這種崇尚科學(xué)，為祖國綜合國力的提高作出貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。 評分細(xì)則： a稿件、簡歷可以選用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT進(jìn)行制作。 c設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。 （三）大賽嚴(yán)禁抄襲、