【摘要】作者:魯迅學習目標自讀理解,梳理明暗線索,歸納小說的故事情節(jié)。再讀思考,把握人物塑造和主題揭示的關系。總結品味,體悟環(huán)境描寫、細節(jié)描寫和心理描寫的傳神。研讀第一部分老栓買藥?華老栓一家家境如何??通過哪些詞句反映??課文是怎樣描寫劊子手
2025-08-04 08:52
【摘要】閣夜杜甫杜甫?杜甫(712-770),字子美,祖籍河南鞏縣。他的詩在藝術上以豐富多采著稱,時而雄渾奔放,時而沉郁悲涼,或辭藻瑰麗,或平易質樸。?“沉郁頓挫”?“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”?“詩圣”?這是大歷元年冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當時西川軍閥割據(jù),混戰(zhàn)不斷;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而
2025-11-01 08:20
【摘要】第三單元妙語雅思真正有思想深度的好文章,讀來總是令人深思,使人清醒,感到增添了某種向上的力量。閱讀時不妨從文章結構入手,沿著作者的思路,看作者怎樣提出問題、分析問題和解決問題,怎樣把觀點與材料緊密結合起來。對這些文章如果能從不同角度去思考、質疑或闡發(fā),那我們也就接近或進入了更高的境界。【目標定位】
2025-11-03 14:35
【摘要】書寫歷史的人——托馬斯·基尼利托馬斯·基尼利,澳大利亞最成功的當代作家之一,富有正義感和人道主義情懷。1982年,他在第二次世界大戰(zhàn)結束近40年之后寫出控訴納粹法西斯罪行、謳歌人類正義情感的長篇小說《辛德勒的方舟》,1l年后該小說被拍成電影《辛德勒名單》,使
2025-10-31 08:58
【摘要】《燕歌行》高適導入:盛唐的邊塞詩意境高遠,格調悲壯,像雄渾的軍號,一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊,胸懷激蕩,充滿了磅礴的浪漫氣質和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時代的最強音,充分體現(xiàn)了盛唐精神,是古代詩壇上絕無僅有的奇葩,是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌,體
2025-10-31 04:54
【摘要】致橡樹舒婷橡樹:象征著具有陽綱氣概的男性.偉岸挺拔,剛強不屈.木棉:象征著具有陰柔之美的女性.健康活潑,深沉博大.作者否定了哪幾種愛情觀?為什么?攀附型癡戀型奉獻型凌霄花鳥
2025-10-31 04:36
【摘要】氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!桑之落矣,其黃
2025-01-18 01:57
【摘要】第二講——病句2022年蘇州中考題?,其中有幾處語病,請按要求修改(3分)?夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié),因此,做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當務之急。今天,我們有幸請來了從事腸道疾病研究多年,在問內醫(yī)學界小有名氣的王健教授。他將用生動的案制告訴大家,我們日常生活中的很多做法并非沒有問題,只要及時糾正,才能獲得健康。?①
2025-01-05 21:53
【摘要】離騷屈原(節(jié)選)匆匆閃過的畫面是否讓您想起了我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日?是否讓您回憶起一位與這個節(jié)日密切相關的著名的歷史人物?教材分析教法學法教學設計綜合評價教材簡析?教材內容:高一年級必修2第二單元的《離騷》節(jié)選第一課時。?《
2025-04-29 04:17
【摘要】第一篇:高一語文 今天的名字叫渴望 霧蒙蒙的清晨,朝陽從東方破曉而出,小鳥的清唱的第一個音符,一切都是那樣的蓬勃,這就是今天。 今天的名字叫渴望! 當人類看到河時,橋誕生了,這是渡河的渴望...
2024-11-14 23:44
【摘要】第一篇:高一語文 高一語文《語言文字應用·辨析病句》復習導學案 編號:1—2—5—3編制:鄭鵬飛 楊建 審核:李振才 審批:張興平 使用時間:2010、1、10 【教學目標】 【教...
2025-10-16 13:05
【摘要】蘇教版高一語文必修一、二知識積累篇高一語文期中復習卷匯文中學錢衛(wèi)中1.下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是A惆悵chuàng恪kè守犄jǐ角引吭háng高歌
2025-09-19 11:13