【正文】 圖，正確把握辦事的方向，使所辦之事及其方式方法符合原則要求。獨(dú)立辦事能力是指承辦具體業(yè)務(wù)、處理具體問題的方法、技巧。(我們常聽人說，宣傳材料和組織材料風(fēng)格不一樣，實(shí)際就是各自有語言特點(diǎn)，組織部門的材料要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、樸實(shí)，宣傳部門的材料往往更重視材料觀點(diǎn)的新穎、語言的跳躍性，也就是人們常說的“花”，但這種材料，聽起來吸引人，有煽動性，實(shí)質(zhì)上是受新聞報道的影響，要求材料有新意、能突破別人的思維、講出別人沒講出的意思) 。大決戰(zhàn)中有這樣一個情景，中央給林彪下指示要求先打錦州，原本是主席指示周總理擬電，考慮到林彪特別愛較真，一個詞、一個字運(yùn)用不當(dāng)，可能引起爭執(zhí)，最后由主席親自擬稿，這就說明了軍用公文用詞的嚴(yán)肅性。這其中的情況是“是什么”，原因（經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）是“為什么”，意見是“怎么辦”。報告比較復(fù)雜，一般要由情況、問題、原因、打算、建議等，篇幅也比較長，要求比較高。（三）文字表達(dá)能力。另一個是要把握思考問題的方法。三是要有由表及里的穿透力，能排除假象的干擾，透過紛繁的各種現(xiàn)象，準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)。對面臨的客觀事物及有關(guān)情況，能及時地捕捉、迅速的感受、準(zhǔn)確地把握，并能采取相應(yīng)的處置措施。這在客觀上要求機(jī)關(guān)人員，必須強(qiáng)化全局意識，必須有戰(zhàn)略頭腦，要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度思考全局，站在領(lǐng)導(dǎo)的位置關(guān)注中心工作。在實(shí)際工作中，調(diào)查與研究是難以絕對分開的，大多數(shù)情況下是邊調(diào)查邊研究，就是在調(diào)查階段輔以必要的研究；研究階段，作必要的補(bǔ)充性調(diào)查。比如，根據(jù)以往部隊(duì)發(fā)生案件和事故的一般規(guī)律，研究下一步部隊(duì)預(yù)防案件事故的措施等，都是根據(jù)事物發(fā)展連續(xù)性、因果性、相似性的特點(diǎn)，利用已知推算未知，通過現(xiàn)在估測未來。對現(xiàn)代作戰(zhàn)的許多因素，如政治教育、干部考核等，也很難進(jìn)行量的分析，只有對它的既有現(xiàn)象又有本質(zhì)、既有虛又有實(shí)的各種資料的反復(fù)比較鑒別，才能夠辨出真?zhèn)危吹奖举|(zhì)。它的好處是，可以使被調(diào)查者在不受任何壓力和干擾的情況下，充分自主地反映自己的主觀意愿。就是在調(diào)查總體中，選擇一部分起主要作用或有代表性的單位進(jìn)行調(diào)查，從中找出帶規(guī)律性的東西，以指導(dǎo)和推動面上的工作?，F(xiàn)在各級機(jī)關(guān)進(jìn)行的軍事、政治、后勤實(shí)力統(tǒng)計(jì)，事故、案件等方面的統(tǒng)計(jì)，都屬于這種調(diào)查方法。機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作的多樣性和復(fù)雜性，決定了對機(jī)關(guān)人員業(yè)務(wù)能力要求的各異性和特殊性。指揮就是在統(tǒng)一的意志下，采取科學(xué)的手段，使各個機(jī)構(gòu)和各類人員在實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中，充分發(fā)揮部署、協(xié)調(diào)、獎懲等作用，以保證計(jì)劃的完成。（這實(shí)際上就是古代軍師職能的延續(xù)，軍師就是軍中擔(dān)任謀劃的人，古代軍師是神，是智者化身，是政治家，如果按照他們的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我們都是不合格的）。因而，成為獨(dú)擋一面的“高手”，成為工作中的“高參”，成為優(yōu)秀的機(jī)關(guān)干部，是每名機(jī)關(guān)干部的迫切希望。當(dāng)好機(jī)關(guān)干部的幾點(diǎn)體會2006年3月根據(jù)計(jì)劃安排，今天由我來給大家講一講政治工作理論，考慮到文字寫作是一個非常復(fù)雜、非常高深的問題，對講課對授課者的能力、水平、要求比較高，況且每個人對同一個問題的認(rèn)識理解也各不相同，形象地叫作：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，如何寫好文字材料就如同戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)原則，運(yùn)用之妙存乎一心。怎樣成為一名稱職合格的機(jī)關(guān)干部也是大家不斷思索、積極探索的“難題”。二是制定計(jì)劃。指揮決定著計(jì)劃是否實(shí)施、計(jì)劃如何實(shí)施，是決策目標(biāo)和計(jì)劃能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。區(qū)機(jī)關(guān)教育整頓中提出要提高六種能力(能參善謀、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、文字表達(dá)、指導(dǎo)基層、狠抓落實(shí))，這里，主要談一談機(jī)關(guān)人員的四種業(yè)務(wù)能力，包括調(diào)查研究能力、運(yùn)籌謀劃能力、文字表達(dá)能力、具體辦事能力。統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本要求是全面性的，對總體上的各單位、每個人員、每個事件等方面的情況，要不能遺漏的全方面的掌握，否則調(diào)查結(jié)果就會失真。毛澤東同志曾將這種方法比作“解剖麻雀”，對五臟俱全的小麻雀加以解剖，可以收到觸類旁通的效果。但缺點(diǎn)是個人因素或私心往往影響測評結(jié)果，采取這種方法，必須進(jìn)行正確的組織和引導(dǎo)，增強(qiáng)調(diào)查結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性。三是系統(tǒng)研究法。調(diào)查與研究要緊密結(jié)合。（二）運(yùn)籌謀劃能力。也就是要求我們必須跳出業(yè)務(wù)圈子，自覺站在更高的層面上，進(jìn)行宏觀思考。機(jī)關(guān)人員參與領(lǐng)導(dǎo)決策，其調(diào)研、思考和形成意見、建議，都要先行一步，走在領(lǐng)導(dǎo)的前面，做雪中送炭的工作。（總結(jié)海防三連典型經(jīng)驗(yàn)時，自己心里就有些認(rèn)識和感受，材料上沒全體現(xiàn)出來，回來給政委寫體會文章，我就把認(rèn)識進(jìn)行了升華，提出了突破單純關(guān)愛戰(zhàn)士身體、單純物質(zhì)關(guān)愛、單純出現(xiàn)困難時關(guān)愛的局限，注重關(guān)愛戰(zhàn)士精神需求、關(guān)愛戰(zhàn)士情感需求、把愛前移的思想，上級刊出后，得到區(qū)首長高度評價）。也就是要善于從紛亂的現(xiàn)象中“理出”事物的內(nèi)在規(guī)律。亦稱寫作能力，是指運(yùn)用語言文字表達(dá)思想感情的技能和技巧。三是情況反映性的，這種行文，要從實(shí)際出發(fā)，反映出現(xiàn)的新情況、新問題，特別是政策性、動態(tài)性的重大問題；(象思想調(diào)查、重大活動情況、重大事件引起的思想反應(yīng))。當(dāng)然，這三個問題在行文時不是平均分配的，而是根據(jù)文種的不同要求各有側(cè)重。二是迅速。因此，寫報道可以，給首長寫講話不行，給首長寫講話，要實(shí)事求是，既要有高度，更要利于落實(shí)，必須規(guī)范、科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。具體辦事，在不少人心目中，好像是一個不重要的差使。（這實(shí)際上是領(lǐng)導(dǎo)愿不愿讓你辦事、放心不放心的重要依據(jù)，一是一、二是二領(lǐng)導(dǎo)感到放心，該給你的權(quán)利一定會給你，就是有些小的過失領(lǐng)導(dǎo)也不會記你，在這點(diǎn)上年輕的機(jī)關(guān)干部一定要牢牢把握好）。軍區(qū)籌備大型會議，都有一個詳細(xì)的工作實(shí)施計(jì)劃，把應(yīng)該做的大小工作都列全，把每項(xiàng)工作的主責(zé)人列明，把完成時限列準(zhǔn)，就連帶車、開門等看似不起眼的小事都列了進(jìn)去，時間精確到分，從而保證了各項(xiàng)工作一目了然，心中有數(shù)。概括起來就是四點(diǎn)：學(xué)習(xí)上要勤奮。二是勤動腦。俗話說：三人行必有我?guī)?。作風(fēng)上要求實(shí)。我覺得特別重要的事，無論做什么事情，都要把部隊(duì)官兵的利益放在第一位，去除私心雜念，不為名韁利鎖所困，跳出本位主義的小圈子。相對來講，機(jī)關(guān)干部自由支配時間比較多，自由活動空間大一些，自由交往范圍也更廣，因而組織對個人的監(jiān)督、約束和控制，要做到全程全員全時就很難，嚴(yán)格自律就顯得尤為重要。還有一條，就是對平時的言行要嚴(yán)。四、提高能力素質(zhì)的基本方法和途徑提高能力素質(zhì)的基本途徑一靠學(xué)習(xí)、二實(shí)踐，大家都清楚，我也不想多講，只是根據(jù)自己實(shí)踐來給大家引引路。要養(yǎng)成學(xué)習(xí)研究材料的習(xí)慣。二是從其它單位的經(jīng)驗(yàn)做法中來。（象我今天講的這些，基本的考慮也是對著問題來的，大家都感到提思想比較難，我就給大家指一下道、引一下路。（有一次我看商業(yè)經(jīng)營方面的書，有一條商場對待顧客的理論，對我啟發(fā)很大。我自己感到，研究是提高文字寫作水平和綜合素質(zhì)的最有效方法和途徑，機(jī)關(guān)分工比較細(xì)，一個科還有不同業(yè)務(wù)，一個部、一個機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作性質(zhì)和要求相差很大，一個人不可能什么都懂，遇到?jīng)]干過的工作、沒涉獵的情況，就要靠研究來弄清理明。但關(guān)鍵就看如何抄。而參與中心可以有助于增強(qiáng)大局觀念和樹立“一盤棋”思想，有助于使個人能力素質(zhì)得到全面鍛煉和提高，也有助于中心工作任務(wù)完成，可以講參與中心任務(wù)機(jī)會越多，個人成長、提高的步伐就越快。六是參與考核領(lǐng)導(dǎo)班子。要強(qiáng)化大局觀念，注意建立和諧關(guān)系。三是要熟悉任務(wù)，搞好儲備。知識靠積累，全憑有心人。（三）在做好細(xì)小之事中完善提高我們常講，機(jī)關(guān)工作無小事，這是從工作性質(zhì)、地位來講的，就從工作任務(wù)量來說，機(jī)關(guān)工作還是小事居多，象接轉(zhuǎn)通知、傳送文件、校對材料、組織會務(wù)等，應(yīng)該都屬于小事之列。機(jī)關(guān)分工越細(xì)，關(guān)口越多，結(jié)合部越多，都管都不管的事也越多。三是不能憑經(jīng)驗(yàn)辦事?！辈徽撌虑槎嘈。紤?yīng)按規(guī)定而行，不能因?yàn)槭滦《恢v制度，不能因?yàn)槭滤槎喡猿绦?。因此，我們?yīng)注意培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的過硬作風(fēng)，做到領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖快、反應(yīng)快、行動快，辦事干凈利索，堅(jiān)決在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。因各種因素的限制，不是人人有條件做大事，但人人有條件做好小事。個別小事時間跨度大，久拖不決，要特別小心，始終關(guān)注，不能忘事、漏事。(四)在克服惰性中發(fā)展提高惰性是人的本性，是影響個人成長進(jìn)步、影響個人修身養(yǎng)性、影響事業(yè)前進(jìn)發(fā)展的老大難問題。其次，要正確對待利益得失。但往往是生活中的小事成了習(xí)慣，也就見怪不怪了。要確立一個較高的工作目標(biāo)和參照系。人有個通病，就是好為人師，自己還沒弄明白就做別人的老師。不讓人批評，就要始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，任何時候都不糊弄自己、不糊弄工作，切實(shí)把自己的每項(xiàng)工作都當(dāng)“精品”來干，都使出最大力量，拿出最高水平，首先自己滿意了，再交給首長和領(lǐng)導(dǎo)。(大家都說我是比較年輕的，實(shí)質(zhì)我在科長隊(duì)伍里還是歲數(shù)比較大的，實(shí)話實(shí)說，自己能有今天的進(jìn)步，就十分感激首長的幫助培養(yǎng)了，我自己確實(shí)感到?jīng)]多大本事，也沒把科長當(dāng)個官，我自己感到，權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)交給你的，能力是職務(wù)帶給你的，離開職務(wù)這個平臺，就是個普通老百姓，所以，自己始終堅(jiān)持事業(yè)第一、責(zé)任第一，盡最大努力完成好每項(xiàng)工作)?？朔ぷ髦械亩栊裕彩敲棵窘?jīng)常要遇到的問題，(自己也經(jīng)常有表現(xiàn)，比喻象不愿接任務(wù)、不是自己主責(zé)的事差不多行了、材料不急用不研究等等，都是惰性表現(xiàn))，可以說，克服惰性的成效如何，直接關(guān)系到一個人的作為大小、事業(yè)成就大小。謀劃工作要考慮到每一個細(xì)節(jié)和可能發(fā)生的變化，減少隨意性、臨時性的事情發(fā)生。善于做小事的人，能把小事做出大境界。三是把握節(jié)奏。程序是減少失誤的關(guān)口，它就像過濾器，經(jīng)過一道就會濾掉一層錯漏。經(jīng)驗(yàn)可以省事，也可以誤事，因?yàn)槭挛锩繒r每刻都在變，昨天的經(jīng)驗(yàn)，就可能是今天的教訓(xùn)。比如，打印人員名單，對拿不準(zhǔn)的字，要依據(jù)干部部門的花名冊，不能憑印象中的“差不多”。一以貫之、堅(jiān)持不懈地把小事做的精巧而得體，是機(jī)關(guān)必備的素質(zhì)和能力。如果不注意搜集情況，隨大流、走過場，回來后一定腦子空空，這就是影響能力素質(zhì)提高的重要原因）。(我剛到機(jī)關(guān)時，也不會抓基層，抓不住問題、講不清道理、談不出建議，提高這個本領(lǐng)，就要預(yù)有準(zhǔn)備，要根據(jù)任務(wù)，每次確立一個重點(diǎn)、一個側(cè)面，掌握好上級要求，深入到基層去剖析，努力把這方面的情況摸準(zhǔn)、摸透，確保下基層一次，自己明白一項(xiàng)工作，掌握一方面情況，在橫向比較中提出自己的意見