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第五章機(jī)器學(xué)習(xí)(完整版)

2025-09-06 13:15上一頁面

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【正文】 刻 t的強(qiáng)度; B(a,t)=C*z(a)*q(a,t) (C是一個(gè)常數(shù) ,C1) z(a)= 的條件部分符號總數(shù)符號個(gè)數(shù)的條件部分中非aa第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第四節(jié) 遺傳式學(xué)習(xí) 四、水桶排隊(duì)算法 把收到的外部消息記錄在消息表上 把消息表上的全部消息和知識(shí)庫中所有規(guī)則的條件部分匹配 令匹配成功的規(guī)則集為 S,若 S為空集,則轉(zhuǎn) 9 設(shè)當(dāng)前時(shí)刻為 t,計(jì)算每個(gè)規(guī)則在時(shí)刻 t的競爭力,根據(jù)競爭力算出這些規(guī)則被選中的概率,根據(jù)這些概率選出一批規(guī)則作為獲勝者,它們將自己的動(dòng)作部分作為新消息存于緩沖區(qū)中 若緩沖區(qū)中含有矛盾消息,則繼續(xù)使用競爭的辦法消除矛盾中較弱的一方 第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第四節(jié) 遺傳式學(xué)習(xí) 四、水桶排隊(duì)算法 用緩沖區(qū)中剩余的消息代替消息表上原有的消息 若經(jīng)過 6各步后緩沖區(qū)中留存的各個(gè)消息的生產(chǎn)者是規(guī)則組 {ai},則對每個(gè) ai作如下操作: (1)q(ai,t+1):=q(ai,t)B(ai,t) (2)對任何規(guī)則 bj,若 bj在上一步中產(chǎn)生的消息使 ai在這一步匹配成功,則令 q(bj,t+1):=q(bj,t)+B(ai,t)/n (n是滿足上述條件的 bj的個(gè)數(shù) ) 第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第四節(jié) 遺傳式學(xué)習(xí) 四、水桶排隊(duì)算法 調(diào)用遺傳學(xué)習(xí)算法改進(jìn)知識(shí)庫,得到一個(gè)新的知識(shí)庫 輸出界面向外部環(huán)境輸出消息表中的消息,t:=t+1,轉(zhuǎn) 1 注:水桶排隊(duì)算法可作為信任分配機(jī)制。維可以有層次結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù)立方體的實(shí)體化是指預(yù)先執(zhí)行某些計(jì)算,存儲(chǔ)計(jì)算結(jié)果,在數(shù)據(jù)分析時(shí)直接使用。 四、多層網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí) 使用反傳算法 五、 Hopfield模型網(wǎng)絡(luò) 使用模擬退火方法。 注:若知識(shí)單元是規(guī)則,則稱為規(guī)則強(qiáng)度。 第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第四節(jié) 遺傳式學(xué)習(xí) 一、基本原理 競爭機(jī)制 注: 2)在自適應(yīng)系統(tǒng)中引進(jìn)競爭機(jī)制,就是將達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的物種競爭、適者生存的生物進(jìn)化規(guī)律運(yùn)用到系統(tǒng)的演變中來,并把它們作為一種學(xué)習(xí)的手段加以運(yùn)用,以便淘汰不適用的知識(shí),增加有用的知識(shí)。 注: 1)基于案例的學(xué)習(xí)所使用的案例庫不象規(guī)則庫那樣有知識(shí)的不一致問題。 Valiant —— 關(guān)于可學(xué)習(xí)性的理論:概率地、近似地、正確地可學(xué)習(xí)的 (PAC Probably、Approximately、 Correct) PAC學(xué)習(xí)模型。 第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第二節(jié) 歸納學(xué)習(xí) 七、決策樹學(xué)習(xí) ID4學(xué)習(xí)算法 在每個(gè)可能的決策樹結(jié)點(diǎn)創(chuàng)造一系列表。構(gòu)成的方法是根據(jù)決策屬性對樣本集的劃分,所有正樣本與所有反樣本構(gòu)成邏輯公式 Ep?~En,這個(gè)邏輯公式就是對正樣本集的表示,其中每個(gè)樣本是“屬性 — 值 ”對的合取連接式。 第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第二節(jié) 歸納學(xué)習(xí) 二、分類 觀察與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 也稱描述的泛化,產(chǎn)生能解釋所有或大多數(shù)觀察到的事實(shí)的規(guī)律和規(guī)則。 學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)性能、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、適應(yīng)環(huán)境的過程。 第五章 機(jī)器學(xué)習(xí) 第二節(jié) 歸納學(xué)習(xí) 四、變型 (版本 )空間方法 (Version Space) 以整個(gè)規(guī)則空間為初始的假設(shè)規(guī)則集合 H,依據(jù)訓(xùn)練例子中的信息,對集合 H進(jìn)行泛化和特化處理,逐步縮小集合 H。 CLS學(xué)習(xí)算法 從一個(gè)空決策樹開始,通過增加決策結(jié)點(diǎn),逐漸精化,直到樹正確分類全部訓(xùn)練實(shí)例。即,遞增概念歸納。 第五章 機(jī)
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