第二框用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題(完整版)
【正文】 別 方法論意義 要善于抓住重點(diǎn)，把握中心和關(guān)鍵，集中力量解決主要矛盾 要善于抓住本質(zhì)和主流，把握大局，正確認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì) 材料 信息 判斷主要矛盾的字眼，如重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、突破口、重中之重、突出、刀刃上、點(diǎn)子上、節(jié)骨眼上 判斷矛盾的主要方面的字眼，如主流、方向、大局、性質(zhì)、主體、優(yōu)勢(shì) 類別 主要矛盾 矛盾主要方面 聯(lián) 系 ① 二者都是講矛盾發(fā)展不平衡問(wèn)題，是矛盾特殊性的兩種情形 ② 二者同屬兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，都是有重點(diǎn)的兩點(diǎn) ③ 二者都不是固定不變的，在一定條件下向各自相反的方向轉(zhuǎn)化 ④ 復(fù)雜事物包含著許多矛盾，主要矛盾處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的 （一）矛盾分析法是認(rèn)識(shí)事物的根本方法 在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。 內(nèi)涵 主、次矛盾指 “ 矛盾體 ” ，可稱為 “ 一個(gè) ”或 “ 一種 ” ，內(nèi)部又含主、次方面。你認(rèn)為如何？ 滅 火 具體問(wèn)題具體分析之所以重要，還在于它是正確解決矛盾的關(guān)鍵 A、眉毛胡子一把抓 B、揀了芝麻，丟了西瓜 C、十個(gè)指頭按跳蚤 D、一個(gè)好漢三個(gè)幫 E、擒賊先擒王 F、一個(gè)籬笆三個(gè)樁 H、荷花好看也要綠葉相扶 I、牽牛要牽牛鼻子 K、學(xué)會(huì)“彈鋼琴”的工作方法 下列作法體現(xiàn)或違背了什么原理或要求 違背了要善于抓住重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵 既要抓住重點(diǎn)，把握中心和關(guān)鍵，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要矛盾 要抓住主要矛盾 要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理主次矛盾 次要矛盾對(duì)主要矛盾也有影響，不能忽視 要抓住主要矛盾抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵 既要抓住重點(diǎn)又要統(tǒng)籌兼顧 不分主次、抓不住重點(diǎn)、中心 顛倒主次 不同的矛盾只能用不同的方法去解決，要具體問(wèn)題具體分析你能說(shuō)出幾個(gè)蘊(yùn)含這一哲理的成語(yǔ)、俗語(yǔ)嗎？ 因材施教、量體裁衣，對(duì)癥下藥 兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩 . 一把鑰匙開(kāi)一把鎖，到什么山上唱什么歌 逢山開(kāi)路，逢水搭橋， 量入為出 。 （ 2）矛盾雙方在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的。采用分區(qū)推進(jìn)的政策思路，構(gòu)造各具比較優(yōu)勢(shì)的 “ 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極 ” ，才能帶動(dòng)我國(guó)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展。 在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上，江澤民同志作了題為 《 全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1