【正文】 29配線工藝規(guī)程綜合實(shí)訓(xùn)○30自動(dòng)化過程控制實(shí)訓(xùn)○31數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)○32專業(yè)綜合能力訓(xùn)練○○●■33頂崗實(shí)習(xí)1○●●■■■34頂崗實(shí)習(xí)2○○●●○●■■■■符號(hào)： 理論教學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 理論與實(shí)踐結(jié)合教學(xué)； ○ 校內(nèi)教師 ● 企業(yè)教師； □ 課堂教學(xué) 實(shí)訓(xùn)室教學(xué) ■ 企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1．課程名稱說明：每門課程如果開設(shè)兩個(gè)學(xué)期以上（含兩個(gè)學(xué)期），則分學(xué)期排序。 建議使用教材：《電工基礎(chǔ)》 主編： 李梅 機(jī)械工業(yè)出版社《電子技術(shù)》 主編： 李春林 北京理工大學(xué)出版社主要講授機(jī)床通用夾具的選用原則,掌握典型零件的安裝方法，并具有對(duì)簡(jiǎn)單夾具的拆裝能力。建議使用教材：《單片機(jī)原理與應(yīng)用》 主編： 高宇 北大出版社《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》 主編：譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社主要講授機(jī)床基本電氣控制線路，開關(guān)類控制電器、繼電器與接觸器、熔斷器、控制電器的保護(hù)，電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)、降壓起動(dòng)線路，異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)線路及制動(dòng)線路。使學(xué)生掌握工程制圖基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能看懂中等復(fù)雜的零件圖、電氣工程圖，并能正確繪制一般零件圖和電氣工程圖；同時(shí)講授AutoCAD的基本繪圖方法，電氣元件的設(shè)計(jì)方法，繪制電氣工程圖的基本知識(shí)，變電和輸電工程設(shè)計(jì)、住宅電氣設(shè)計(jì)、工廠電氣控制設(shè)計(jì)的基本方法。建議使用教材：《配線工藝規(guī)程綜合實(shí)踐指導(dǎo)書》 校內(nèi)自編講義工業(yè)計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)及在典型數(shù)控機(jī)床上的應(yīng)用。建議使用教材:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 教育部 高教出版社《思想道德修養(yǎng)》教材 主編：劉書林 高等教育出版社《法律基礎(chǔ)教程》 主編：林德核 中國(guó)法制出版社《法律基礎(chǔ)》 遼寧省教育廳 大連理工出版社、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論本課程要求學(xué)生了解馬克思主義常識(shí)及毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容，讓學(xué)生了解和掌握馬克思主義的基本理論，用正確的理論武裝自己，確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，從而增強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針和政策的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信心。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到較好的運(yùn)算和思維方法的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有初步抽象、概括的能力，比較熟練的運(yùn)算能力，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。主要提高學(xué)生的聽說應(yīng)用能力，能夠聽懂對(duì)話并能進(jìn)行交流。建議使用教材：《專業(yè)綜合能力訓(xùn)練指導(dǎo)書》 校內(nèi)自編講義22．崗前見習(xí)上崗前職業(yè)見習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，在工廠技術(shù)人員指導(dǎo)下，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)崗位群技能訓(xùn)練，從而給學(xué)生在畢業(yè)后能較快，較好地適應(yīng)專業(yè)崗位群工作創(chuàng)造條件。建議使用教材：《電工與電子實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》 校內(nèi)自編講義使學(xué)生掌握典型單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、匯編語言程序、系統(tǒng)擴(kuò)展、接口與應(yīng)用、了解典型單片機(jī)應(yīng)用開發(fā)軟硬件系統(tǒng)建議使用教材：《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》 校內(nèi)自編講義掌握機(jī)床控制線路的基本原理，掌握一般控制線路的設(shè)計(jì)及安裝方法。建議使用教材：《電力電子技術(shù)》 主編：莫正康 機(jī)械工業(yè)出版社《電力電子技術(shù)》 主編：張濤 電子工業(yè)出版社該課程主要以監(jiān)控軟件為例，系統(tǒng)全面地闡述了監(jiān)控組態(tài)軟件理論及其應(yīng)用，介紹了組態(tài)軟件產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)介紹了各功能模塊原理、功能和使用方法。建議使用教材：《機(jī)械制造基礎(chǔ)》 主編：王泓 北京理工大學(xué)出版社《機(jī)械制造概論》 主編：周郴知 北京理工大學(xué)出版社主要講授液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)，常用液壓元件的結(jié)構(gòu)原理、液壓基本回路、典型液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的原理及故障分析、 氣動(dòng)元件、氣動(dòng)回路及氣動(dòng)系統(tǒng)的應(yīng)用、氣動(dòng)系統(tǒng)的安裝調(diào)試及使用維護(hù)。十、主要課程教學(xué)內(nèi)容、要求及建議使用教材主要講授交、直流電路及動(dòng)態(tài)電路的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)理論，理解互感耦合電路的特點(diǎn)及變壓器的基本工作原理、工作特性和運(yùn)用常識(shí)。6．本培養(yǎng)方案各門課程均按工學(xué)結(jié)合模式進(jìn)行教學(xué)，不僅集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)模塊中確定的課程要由企業(yè)行業(yè)人士講授并盡可能的采取到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式，其它各門課程也必須有30%的教學(xué)內(nèi)容由企業(yè)和行業(yè)人士講授；至少有30%的教學(xué)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)講授。有專業(yè)提升能力要求的學(xué)生可在專業(yè)能力提升模塊中增加選修內(nèi)容和學(xué)分。 2．“畢業(yè)實(shí)踐”欄含專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)等。、編程技術(shù)。 三、適應(yīng)崗位（崗位群）、維護(hù)人員。，達(dá)到高級(jí)維修電工水平?！渡a(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)》專業(yè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)程表表3：學(xué)年學(xué)期1234567891011121314151617181920212223242526Ⅰ1△☆☆☆○←——— 5 —→∥○←—— 5 ——→∷○○∥≡ ≡ ≡ ≡ ≡2←————— 9—————→∥←——— 6———→∷∥○○○≡ ≡ ≡ ≡ ≡Ⅱ3←———————————— 17 ———————————→∥∥※※≡ ≡ ≡ ≡ ≡4←—————————— 15 ——————————→∥∥○○※※≡ ≡ ≡ ≡ ≡Ⅲ5◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎∥≡ ≡ ≡ ≡ ≡6⊙⊙⊙⊙⊙◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎∥符號(hào)：△ 入學(xué)、畢業(yè)教育 ○ 教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn) ※ 課程綜合實(shí)訓(xùn) ⊙專業(yè)綜合能力訓(xùn)練 ◎頂崗實(shí)習(xí)□ 授課 ∷ 復(fù)習(xí)考試 ∥機(jī)動(dòng)與公益勞動(dòng) ≡ 假 期 ☆ 軍訓(xùn)七、教學(xué)模塊設(shè)置及學(xué)時(shí)分配本教學(xué)計(jì)劃根據(jù)崗位能力需求確定教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置六個(gè)教學(xué)模塊：1．崗位能力知識(shí)模塊2．職業(yè)素質(zhì)教學(xué)與拓展模塊3．崗位能力拓展模塊4．崗位能力提升模塊5．基礎(chǔ)技能知識(shí)拓展模塊6．專業(yè)能力提升模塊通過這六個(gè)模塊的教學(xué)達(dá)到適應(yīng)于本專業(yè)崗位（崗位群）的基本培養(yǎng)目標(biāo)，拓展和提升學(xué)生專業(yè)能力、崗位能力的目的，具體教學(xué)內(nèi)容見表4－表10。2．各門課程的考核方式分為A、B、C、D四種形式，其中：A為過程考核；B為項(xiàng)目考核；C為實(shí)踐和作品考核；D為結(jié)業(yè)測(cè)試。各門課程的考核方式盡量采用A、B、C三種形式，并有企業(yè)和行業(yè)人士參與考核。理解磁場(chǎng)的基本概念。建議使用教材：《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》 主編： 張宏友 大連理工大學(xué)出版社《液壓與氣壓傳動(dòng)》 主編： 馬振福 機(jī)械工業(yè)出版社本課程的目的是使學(xué)生在傳感技術(shù)方面具有較廣的知識(shí)，掌握和了解工程檢測(cè)中常用傳感器的結(jié)構(gòu)、原理、特性、應(yīng)用及發(fā)展方向。調(diào)速技術(shù)建議使用教材：《組態(tài)控制技術(shù)》 主編：袁秀英 電子工業(yè)出版社《監(jiān)控組態(tài)軟件及其應(yīng)用》 主編：馬國(guó)華 清華大學(xué)出版社該課程主要使學(xué)生具有對(duì)過程控制系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試、綜合和分析能力，為今后從事生產(chǎn)過程自動(dòng)化系統(tǒng)