專業(yè)技術(shù)人員考核登記表-唐小紅(完整版)
【正文】 文教學(xué)工作四年級班主任工作主持、獨立優(yōu)秀著作、論文及重要技術(shù)報告登記日期名 稱及主要提要出版、登載、獲獎或在學(xué)術(shù)會議上交流情況合（獨）著、譯備注工作失誤情況登記時間情況概述損失或影響程度處理情況備注教學(xué)工作任 課 情 況任 教 班級、學(xué)科學(xué)生人數(shù)每周任課節(jié)數(shù)本學(xué)年其它教學(xué)活動代 課節(jié) 數(shù)第二課堂任教節(jié)數(shù)聽 課節(jié) 數(shù)四年級語文591315四年級班主任59115教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。 一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要?！ ∪?、 做一個
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