【摘要】電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?怎樣測量?根據(jù)公式:P=IU,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.?實驗目的:?實
2024-12-08 08:55
【摘要】學習目標知道用電流表和電壓表測量電阻的原理。會同時使用電流表、電壓表測量導體的電阻。了解燈絲電阻的特性。復習回顧物理量符號單位單位符號測量工具電流電壓電阻物理量符號單位單位符號測量工具電流I安培A電流表電壓U伏特
2024-11-28 22:51
【摘要】課題:測量小燈泡的電功率教學設計設計思想在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎上,引導學生自行設計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案,培養(yǎng)學生自主學習的能力。指導學生進行探究性實驗,在體驗“設計、操作、分析、得出結論”的過程中,使學生感受到認真、嚴謹?shù)目茖W精神。學會處理實驗中遇到的實際問題,培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學目標知識和
2024-12-09 05:34
【摘要】第一篇:測量小燈泡電功率實驗教學設計 《測量小燈泡的電功率》教學設計 教學目標: (一)、知識與技能 1、通過學生自己設計實驗,進一步加深對電功率概念的理解。 2、通過學生動手操作,鞏固電流...
2024-11-09 22:28
【摘要】§8-【學習目標】1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。2、理解額定功率與實際功率。【學習重點難點】1、會測定小燈泡的功率2、電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用【學習活動】【一】、議一議、比一比、說一說:
2024-12-08 21:44
【摘要】測量電功率一、學習目標:1.學習測算小燈泡的額定功率的方法,進一步練習使用電壓表,電流表和滑動變阻器。、實際功率的認識。。二、教學重、難點:⒈設計測小燈泡電功率的電路圖。⒉測小燈泡的實際功率和額定功率。三、學習過程:(一)預習1.為了測定小燈泡的功率,必須測出哪些有關的物理量?
【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率導學案課前預習學案學習目標:1、加深對電功率的理解,會測算小燈泡的額定功率和實際功率,進一步練習使用電流表、電壓表和滑動變阻器。2、能運用電能表測出某家用電器的電功率。3、培養(yǎng)學生制定計劃與設計實驗的能力。預習問題:1、回顧伏安法測量小燈泡的電阻的實驗原理、電路圖、主要使用的器材及器材的正
【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學目標一、知識目標,進一步加深對電功率概念的理解.,鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別.二、能力目標.,培養(yǎng)學生的觀察、實驗能力及分析、概括能力.三、德育目標,培養(yǎng)學生合作學習的意識和態(tài)度.,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和良好的
2024-12-04 22:44
【摘要】第一篇:新宇在測量小燈泡的電功率實驗中 新宇在測量小燈泡的電功率實驗中,,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為7Ω。(1)用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整。(2) 第二篇:測量小燈泡電功率教案 測量小...
2024-10-28 13:23
【摘要】第一篇:測量小燈泡的電功率教學設計 本節(jié)是上一節(jié)《電功率》學習的延伸,是初中電學實驗中較復雜的一個實驗。本節(jié)實驗中要求同時使用“電流表、電壓表和滑動變阻器”這電學中的三大基本儀器,對學生的要求比較高...
2024-10-28 14:07
【摘要】少為失敗找理由,多為成功找方法,為了燦爛的明天而奮斗!1測量小燈泡電功率1.某實驗小組同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“”小燈泡的額定功率。(1)一同學在連接電路時,將最后一根導線接好后,就看到燈泡發(fā)光,而目比正常發(fā)光時要亮,同時電壓表指針偏轉角度較小。則他連接電路的過程中,不符合要求的是:①
2024-11-24 12:55
【摘要】中學試卷網(wǎng)測小燈泡電功率2005年中考試題匯編(2005年廣東省)1.(6分)測小燈泡電功率實驗.(1)圖10是本實驗的實物部分連接圖,請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接.序號燈泡兩端的電壓U/V通過燈泡的電流I/A燈泡消耗的功率P/W1234(2)電路正確連接后,在
2025-06-19 18:54