【摘要】第一篇:物理化學的研究與進展 《物理化學的研究與進展》結課總結 姓名:關懷學號:12013017 摘要: 作為一門simina課程,《物理化學的研究與進展》的課堂形式以展示交流為主,小組成員之...
2024-10-13 20:21
【摘要】物理化學實驗PhysicalChemistryExperiments化學振蕩反應一、實驗目的?1了解化學振蕩反應基本原理。?2.同測定電位-時間曲線求得化學振蕩反應的表觀活化能。二、實驗原理?有些自催化反應有可能使反應體系中某些物質(zhì)的濃度隨時間(或空間)發(fā)生周期性
2025-07-20 02:02
【摘要】葛華才編.華南理工大學本科《物理化學》課程考試復習提綱.1物理化學復習提綱(I)(華南理工大學物理化學教研室葛華才)說明:通常的Windows沒有特殊的化學字符(如標準態(tài)、鹽橋、液接界面等符號),因此在使用前最好下載有關的字庫。解壓后把自定義字庫Eudc.*三個字庫放入Windows文件夾下,而其它字庫放入Windo
2025-01-09 00:28
【摘要】第一章氣體的pVT關系主要公式及使用條件 1.理想氣體狀態(tài)方程式或式中p,V,T及n單位分別為Pa,m3,K及mol。稱為氣體的摩爾體積,其單位為m3·mol-1。R=J·mol-1·K-1,稱為摩爾氣體常數(shù)。此式適用于理想氣體,近似地適用于低壓的真實氣體。2.氣體混合物(1)組成
2025-08-05 08:18
【摘要】酸和堿化學性質(zhì)的復習請同學們回憶:我們學過哪些酸?酸都有哪些共同的化學性質(zhì)呢?酸的性質(zhì)——1、酸與酸堿指示劑反應。2、酸與金屬反應生成鹽和氫氣。3、酸與金屬氧化物反應生成鹽和水。4、酸與堿反應生成鹽和水。5、酸與碳酸鹽反應生成鹽和水和二氧化碳。
2025-08-01 14:25
【摘要】初中物理公式大全物理量單位公式名稱符號名稱符號質(zhì)量m千克kgm=pv溫度t攝氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t密度ρ千克/米3kg/m3ρ=m/v力(重力)F(G)牛頓(牛)NG=mg壓強P帕斯卡(帕)PaP=F/S功W焦耳(焦)JW=Fs功
2025-06-07 16:17
【摘要】實驗三純物質(zhì)液體飽和蒸氣壓的測定一實驗目的1.用動態(tài)法測定H2O在不同溫度下的蒸氣壓,并求出其平均摩爾蒸發(fā)焓。2.了解真空泵、氣壓計的構造并掌握其使用方法。二實驗原理在一定溫度下,純液體與其氣相達平衡時蒸氣的壓力稱為該溫度下液體的飽和蒸氣壓。當蒸氣壓與外界壓力相等時液體便沸騰。因此在各沸騰溫度下的外界壓力就是相應溫度下液體的飽和蒸氣壓。kPa時的沸騰溫度定義為液
2025-06-07 20:32
【摘要】第一章氣體的pVT關系主要公式及使用條件1.?????理想氣體狀態(tài)方程式或此式適用于理想氣體,近似地適用于低壓的真實氣體。式中p,V,T及n單位分別為Pa,m3,K及mol。稱為氣體的摩爾體積,其單位為m3·mol-1。R=J·mol-1·K-1,稱為摩爾氣
【摘要】《金屬的化學性質(zhì)》說課稿 《金屬的化學性質(zhì)》說課稿1 一、教材分析: 1、教材的地位及其作用: 《金屬的化學性質(zhì)》是九年級化學第六單元課題2的內(nèi)容,具體內(nèi)容主要...
2024-12-06 01:19
【摘要】 物理化學教學中激發(fā)學生學習興趣的方法和體會 [摘要]本文探討了在物理化學教學中通過樹立學習信心、增強學習動力、選擇合適的教學法、發(fā)揮教師語言、動作及情感魅力、運用相關物理化學史、與日常生活...
2025-01-25 04:50
【摘要】第5節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì)(一)物理變化與化學變化試把下列變化分為兩類:?木炭粉碎、紙張燃燒?葡萄榨汁、葡萄釀酒?鐵釘熔化、鐵釘生銹?水結成冰、天然氣燃燒物理變化與化學變化的區(qū)別是:?有無新物質(zhì)生成判斷下列各句話的正誤A.凡是有氣體產(chǎn)生的變化就一定是化學變化。B.有發(fā)光放熱的現(xiàn)象
2024-10-12 08:05
【摘要】?了解氯氣的物理性質(zhì)。?掌握氯的原子結構特點、化學性質(zhì)。?認識氯水的組成和性質(zhì)。?掌握氯離子的檢驗方法。?認識鹵素,了解其相似點及遞變性。?掌握結構性質(zhì)用途的思維方法第二節(jié)富集在海水中的元素-氯決定決定體現(xiàn)體現(xiàn)海洋是巨大的資
2025-07-18 06:33