【正文】 格。原來以兔子為條件的恐懼，現(xiàn)在泛化到相似的刺激。一切行為都是通過條件反射過程而后天習(xí)得的。他還主張用民族心理學(xué)的方法研究高級心理現(xiàn)象，這對社會心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展有重要影響?！?879年馮特在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。 工業(yè)心理學(xué) 工業(yè)心理學(xué)包括工程心理學(xué)和管理心理學(xué) （七）個性（人格）個性傾向性、個性心理特征個性是一個人在活動中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的帶有傾向性的各種心理特征的總和，它是人的心理現(xiàn)象的靜態(tài)形式。你我行為映心理，生活一書真奇妙。心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)，一般把心理學(xué)稱為邊緣科學(xué)或中間科學(xué)。 第一節(jié)緒論第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象及內(nèi)容心理現(xiàn)象的內(nèi)容？生活中的心理現(xiàn)象歌聽聲看字認圖表，感覺知覺第一哨。心理現(xiàn)象的分類心理現(xiàn)象分為兩大類，心理過程 和 人格感覺、知覺、記憶、表象、思維、言語、想象 情緒、情感、意志 以過程的形式存在，都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段心理過程認知 需要、動機、能力、氣質(zhì)、性格 表現(xiàn)個性的心理特征，是人格的重要組成部分 人 格心理過程心理過程是指人對客觀事物不同方面及相互關(guān)系的反映過程。個性傾向性：個性傾向性是人進行活動的基本動力，是個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。 生理心理學(xué) 研究人的心理現(xiàn)象的生理機制 （三）馮 特 馮特(Wilhelm Wundt，1832—1920)，德國心理學(xué)家，哲學(xué)家，現(xiàn)代實驗心理學(xué)的著名創(chuàng)始人之一。 馮特的哲學(xué)思想是混亂的，在身心關(guān)系的問題上，他主張精神和肉體是彼此獨立的序列和過程，因而陷入了二元論。心理學(xué)的任務(wù)就在于預(yù)測和控制行為。格式塔心理學(xué)（Gestalt）德文中意味著“整體”代表人物：韋特海默；柯勒觀點：它反對把意識分析為元素，而強調(diào)心理作為一個整體、一個組織的意義。 馬斯洛倡導(dǎo)并系統(tǒng)發(fā)展了“非指導(dǎo)”或“個人中心”治療法，提出了關(guān)于人格的“自我理論”，把他的“個人中心”理論推廣到人際關(guān)系的各個領(lǐng)域，反對傳統(tǒng)教育，積極倡導(dǎo)人本主義教育，并設(shè)計和推行人本主義的教育改革和社會改良運動。 二、心理學(xué)的研究方法2．調(diào)查法調(diào)查法是研究者根據(jù)擬定的調(diào)查提綱或者言簡易答的問題，直接訪問被試或有關(guān)人員，將訪問結(jié)果統(tǒng)計處理或文字總結(jié)，進行心理分析的方法。 分類：自然實驗法和實驗室實驗法自然實驗法：是在日?；顒又?，適當(dāng)控制某些條件以研究心理現(xiàn)象的方法。，它可概括為（ ）和（ ）兩大部分。10．1879年，德國萊比錫大學(xué)的（ ）創(chuàng)立的第一所心理實驗室標(biāo)志著心理學(xué)成為一門（ ）的科學(xué)。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 “地球上最美的花朵”。（ ）。 （ ）圖表題 請在圖11中標(biāo)有數(shù)字的地方填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)：包括腦和脊髓（一）脊髓脊髓在脊柱的椎管內(nèi)；外部由白質(zhì)組成；內(nèi)部由灰質(zhì)組成；脊髓是控制無意識的反應(yīng)中心；（二）腦干（三）間腦 間腦丘腦：控制睡眠和覺醒下丘腦：調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官和內(nèi)分泌器官的活動，激活情緒（四）小腦四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能大腦（端腦）：是腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高部位。它使有機體在一定刺激作用下，保持一定的喚醒水平和情形狀態(tài)，并維持注意，并激活情緒。腦垂體它位于間腦下面，重約0。在應(yīng)激狀態(tài)下，如吵架、恐懼、疼痛等，這兩種激素分泌激增，能達到日常分泌量的100倍左右。同時，興奮和抑制過程在一定條件下又是可以相互轉(zhuǎn)化的。引起條件反射的刺激物叫條件刺激物。條件反射使有機體與環(huán)境保持平衡，適應(yīng)環(huán)境的變化，滿足機體的要求。 ，它由 和 三部分組成。左半球主要管理 、 、 、 ；右半球主要管理 、 及 。 ，它包括 、 、 、 和 五個部分。21.“仁者見仁，智者見智”，說明了心理的 。①興奮與抑制 ②兩種信號系統(tǒng) ③反射 ④條件反射（ ）。①客觀現(xiàn)實 ②實踐活動 ③心理規(guī)律 ④社會生活條件（ ）。 （ ），它只需要一次單向傳導(dǎo)，便可以完成一項活動。 （ ），飯燒糊了都沒發(fā)現(xiàn)，這是高級神經(jīng)活動的興奮過程租抑制過程發(fā)生正誘導(dǎo)的結(jié)果。 （ ），盡管他有著正常的人腦，也不可產(chǎn)生正常的心理。人的心理活動就其產(chǎn)生方式來說是反射。實驗雖然停了，但是被害的40名兒童雖經(jīng)社會多方資助，極力挽救，收效甚微。 將下列機能與腦的各部位連結(jié)起來。為了盡量剝奪感覺，被試者地手上套上至肘部地棉手套，蒙上眼罩。也叫絕對感受閾限，剛剛能引起感覺的最小刺激量?？墒?，在金晨剛剛六個多月時，其父母發(fā)現(xiàn)她從不怕痛。這種暫時保留下來的感覺印象叫感覺后像。在產(chǎn)生一種感覺時又引起另一種不同性質(zhì)感覺的現(xiàn)象，稱為聯(lián)覺。聽覺的特性：人類的聽覺具有音調(diào)、音響、音色三種特性。嗅覺是由有氣味的氣體物質(zhì)引起的。第五單元 知覺的概述一、什么是知覺 ㈠概念:人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體反映。 （一）知覺的選擇性只選擇一部分事物作為對象，其余事物則作為知覺的背景。良好圖形:人們總是傾向于把一個不規(guī)則的圖形看成是一個完美的圖形。 影響因素： 實踐經(jīng)歷知識經(jīng)驗 言語的指導(dǎo)興趣愛好等因素 少女與老婦戴項鏈的少女 可憐的老婦人你看到的是一個老人的臉？或是一對情侶在接吻呢？你看到了一對情侶或是一個骷顱頭？（四）、知覺的恒常性含義： 在知覺過程中，由于個體的知識經(jīng)驗的參與，知覺并不因知覺條件的變化而變化，仍保持相對穩(wěn)定不變的特征，稱為知覺的恒常性。可以通過棒框儀測量。 似動現(xiàn)象：在一定的條件下，把靜止物體知覺為運動,或把沒有 連續(xù)位移的物體知覺為連續(xù)運動的現(xiàn)象。（四）錯覺（illusion） 在客觀事物刺激作用下產(chǎn)生的對刺激的主觀歪曲的知覺。 、 和 三種。 和 等現(xiàn)象。這是一種充分 利用了 的繪畫技法。，但按每秒24片的速度放映，看上去卻沒有間斷感，而是一個連續(xù)的整體，這是依賴 的結(jié)果。”這說明知覺具有 性，它是在過去 和 的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 毫微米的可見光波刺激 而產(chǎn)生的。 ，對比不明顯的刺激物，不連續(xù)的刺激物 （ ）。 13.（ ）屬于知覺。 ，這時的心理活動是（）。 判斷題（正確的在括號內(nèi)打“＋”，錯誤的打“－”）。 （ ）。 （ ）。 （ ）。 （ ），會突然覺得什么都看不見，但過一會就好多了。 （ ） 。計算公式：保持量=初學(xué)的次數(shù)或時間—再學(xué)的次數(shù)或時間/初學(xué)的次數(shù)或時間*100%四、遺忘及遺忘規(guī)律：遺忘 :對識記過的材料既不能再認又不能回憶的現(xiàn)象 。用現(xiàn)代信息加工的觀點看，記憶是人腦對外界輸入信息進行 、 和 的過程。根據(jù)識記的材料有無意義聯(lián)系和學(xué)習(xí)者是否了解其內(nèi)容，可將識記分為 和 。 。20. .老師一時叫不出某個學(xué)生的名字，卻能迅速從名冊中找到，就其提取方式來說，屬于記憶過程中的 。 （ ）來完成的。 、學(xué)習(xí)B材料，當(dāng)A材料鞏固程度較高時，B材料對A材料的干擾（ ）。 （ ）。 、采取了相應(yīng)的方法和步驟，并經(jīng)過了一定的意，志努力的識記稱之為（ ）。單項選擇題（將正確答案的序號填在括號里）（ ）。，它們分別是 、 、 和 。，識記是對信息的 和 ；保持是對信息的 和 ；再認或重現(xiàn)是對信息的 。，即 和 。第二單元 表象一、表象過去感知過事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程或者在頭腦中所出現(xiàn)的過去感知過的事物的形象。首先，記憶是心理發(fā)展和個性形成的前提，是個體積累知識經(jīng)驗的重要形式之一。 （ ），近因效應(yīng)對熟悉的人影響較大。 （ ），具有極大的潛力，通過實踐訓(xùn)練可以得到很大發(fā)展。 （ ）。 （ ），由于知識經(jīng)驗的參與，知覺會因知覺的距離、光亮等物理條件的變化而改變。 （ ），那么，它可以說是人腦對直接或間接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映。 （ ）。 ，致使視覺感受性不斷提高的過程叫作（ ）。 ，表明（ ）。聽分析器對1000～4000赫茲的聲波 最高。，可以把知覺分為 和 。如發(fā)燒的病人的房間最不應(yīng)是 色，而應(yīng)是 色，使其感到?jīng)鏊? 、 、準(zhǔn)確性、 、獨立性和創(chuàng)造性等品質(zhì)。14.“入鮑魚之肆，久而不聞其臭。它可以分為 和 。最常見、研究最多、應(yīng)用最廣泛的是視錯覺。似動知覺包括自主運動、誘導(dǎo)運動和動景運動。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被試有兩類反應(yīng)：一類反應(yīng)是不受周圍方框的影響，把直棒調(diào)節(jié)成與地面相垂直（圖B）；另一類是以方框為依據(jù)，把直棒調(diào)節(jié)成與方框邊沿相垂直（圖C）。形狀知覺、大小知覺、深度知覺（距離知覺）、方位知覺。在知覺的過程中，過去經(jīng)驗、知識可對當(dāng)前知覺活動提供補充信息。（二）知覺的整體性知覺的整體性與知覺對象本身的特性及其各個部分間的構(gòu)成關(guān)系有關(guān)。影響因素：客觀因素：對象與背景之間的差別。 四、膚覺（skin sense） 刺激作用于皮膚引起各種各樣的感覺，稱為膚覺。音調(diào)主要是由聲波的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。第四單元 各種感覺（一）視覺：視覺的適宜刺激宇宙 射線 X射線 紫外線 紅外線 雷達 無線電波 交流電可見光譜 電磁波輻射范圍與可見光譜 400nm 500nm 600nm 700nm適宜刺激為380～760毫微秒的光波，感受器是視網(wǎng)膜上的視細胞。感覺后像：外界刺激停止作用后，還能暫時保留一段時間感覺形象。她能爬樹，也敢從高處往下跳，因而常常皮破血流。 韋伯定律 (Weber’s law ):代表兩刺激間的差異,即差異感覺閾限I :代表標(biāo)準(zhǔn)刺激的強度K :代表常數(shù)S＝KlogR這些被試者就這樣沒日沒夜地躺在小床上，或者百般無聊地昏睡，或者胡思亂想，所有的人都感覺到難以忍受的痛苦，有的甚至還產(chǎn)生幻想。 “工具”取得食物