【摘要】中國最大的管理資源中心第1頁共
2025-08-09 09:05
【摘要】山東外國語職業(yè)學院授課計劃課程名稱C語言程序設(shè)計課程代碼32000010授課對象14級軟件技術(shù)一班(普)14級物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)一班(普)14級計算機應用專本套讀(4)制定教師吳春芳職稱周數(shù)
2025-08-04 00:01
【摘要】華中科技大學計算機科學與技術(shù)學院 C語言程序設(shè)計課程設(shè)計 實驗報告題目:學生成績信息管理系統(tǒng)專業(yè):計算機應用與技術(shù)班級:01班
2025-01-18 12:54
【摘要】*******************實踐教學*******************蘭州理工大學計算機與通信學院2013年春季學期C程序設(shè)計課程設(shè)計題目:實驗設(shè)備管理系統(tǒng)專業(yè)班級:通信4班
2025-04-07 23:07
【摘要】87實驗6數(shù)組程序設(shè)計實驗目的:1.掌握的定義方法。2.掌握靜態(tài)和動態(tài)數(shù)組使用。3.掌握控件數(shù)組的產(chǎn)生方法4.明確控件數(shù)組中控件名稱的特點5.掌握運用控件數(shù)組的編程方法。實驗實驗任務:編程隨機產(chǎn)生10個任意的兩位正整數(shù),并把它們保存在數(shù)組a(1To10)中,要求輸出數(shù)組中所存放的1
2025-06-05 17:36
【摘要】C++語言程序設(shè)計復習課一、第一章單選題1.在每個C++程序中都必須包含有這樣一個函數(shù),該函數(shù)的函數(shù)名為()。答案:AA.mainB.MAINC.nameD.function2.C++源程序文件的缺省擴展名為()。答案:AA.cppB.exeC.objD.lik3.程序運行中需要從鍵盤上輸入多于一個數(shù)據(jù)時,各數(shù)據(jù)之間應使用()符號作為分隔符。答案:DA.空格或逗號
2025-06-07 13:33
【摘要】內(nèi)蒙古工業(yè)大學教案2009/2010學年1學期學院信息工程學院系別校計算中心課程名稱高級語言程序設(shè)計(C)授課對象本科主講教師楊國林職稱教授
2025-06-07 23:45
【摘要】C程序設(shè)計經(jīng)典題目三【程序61】題目:打印出楊輝三角形(要求打印出10行如下圖) : 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1?。簃ain(){inti,j;inta[10][10];printf(
2025-07-23 22:02
【摘要】 C程序設(shè)計經(jīng)典題目二 【程序1】題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。:main(){inti,j,k;printf("\n");for(i=1;i5;i++) ?。?以下為
2025-07-23 22:01
【摘要】C語言程序設(shè)計學習手冊學號:______________姓名:______________班級:______________老師:______________2第一講:c語言概述.............................
2025-06-03 12:31
【摘要】C高效程序設(shè)計C++高效程序設(shè)計最近開發(fā)的一個程序,對代碼的速度要求很高,同時由于已實現(xiàn)的代碼速度不能滿足要求,因此進行了搜索。收藏此篇。摘要不管是否愿意承認,每個人都希望程序的運行速度越快越好。每天人們都你追我趕,好像明天就是末日。而同時,公關(guān)部的那些家伙則不停的吼叫著,說他們的新引擎比其他人的更"快"更"
2025-05-05 20:23
【摘要】C語言程序設(shè)計學習手冊學號:______________姓名:______________班級:______________老師:______________第一講:c語言概述 2第二講:數(shù)據(jù)的存儲與運算 8第三講:控制結(jié)構(gòu)(一)(順序、選擇結(jié)構(gòu)設(shè)計) 12第四講:控制結(jié)構(gòu)(二)(循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計)
2025-01-16 04:41