感動(dòng)中國人物的那些老師們(完整版)
【正文】 情的評價(jià)：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太陽和溫暖在一起，桂林和建芬了不起！ 頒獎(jiǎng)辭：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。 為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來到鄭州。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。 滿懷無私無畏的愛，王茂華、譚良才這對普通婿丈在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。孤兒學(xué)校處在海拔3800米的康定縣塔公鄉(xiāng)，是一所福利性質(zhì)的民辦公助寄宿制學(xué)校。” 感動(dòng)中國推選委員杜玉波這樣評價(jià)胡忠、謝曉君：他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)，這是我們這個(gè)時(shí)代最新鮮最健康的紅潤。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過來安慰父親說：“當(dāng)時(shí)車禍的場景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。2013年度感動(dòng)中國人物格桑德吉：格?；ㄩ_ 事跡：格桑德吉，女，西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。堅(jiān)守在雪山、河流之間，把知識一點(diǎn)點(diǎn)注入一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們表示：“只要我們還能動(dòng)，就希望在這里繼續(xù)教下去，讓山里娃也能和城里娃一樣，能大聲流利地說好英語、學(xué)好英語”。孫麗娜還將阿里巴巴“天天正能量”獎(jiǎng)給她和丈夫的10萬元獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)贈(zèng)給了學(xué)校，用于建電腦教室。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。你走了，你沒有離開。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。頒獎(jiǎng)辭：你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。臥室跟廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩個(gè)口罩才能睡覺。2014年度感動(dòng)中國人物朱敏才、孫麗娜 事跡：朱敏才，男，1942年生人，退休外交官。為了勸學(xué)，12年來格桑德吉老師在極危險(xiǎn)的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕毅然上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁。這樣做是我的本能。張麗莉出生在一個(gè)教育世家，2006年，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。 推選委員于丹說：這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長
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