【摘要】“道德兩難”現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣正確的判斷和選擇呢??你還能舉出幾個(gè)類似的例子嗎?一、直面生活中的思想道德沖突?這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),從而引發(fā)道德沖突。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。解決思想道德沖突的重要途徑:就是在社
2025-01-16 20:10
【摘要】對人文化是什么文化的作用?文化的社會作用?文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系?文化與綜合國力?文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)?文化的形式?文化對人影響的來源?文化對人影響的表現(xiàn)?文化對人影響的特點(diǎn)?優(yōu)秀文化對人成長的作用對社會第一單元文化與社會構(gòu)建單元知識
2025-01-18 01:57
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、社會實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系2、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(實(shí)質(zhì)、必然要求、意義)3、為什么社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力?為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,某市一方面運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開發(fā)利用民族文化豐富資源,加強(qiáng)對民族文化的挖掘和保護(hù):另一方面,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合材料,分析某市
2025-06-07 13:06
【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)2-5-2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題近年來,世界葡萄酒市場上出現(xiàn)了一批后起之秀,如澳大利亞和美國等國的葡萄酒生產(chǎn)者,他們采用現(xiàn)代工業(yè)化工藝生產(chǎn),用易拉罐簡化包裝,通過添加項(xiàng)目成分來縮短酒的陳化過程,同時(shí)運(yùn)用廣告宣傳和現(xiàn)代化推銷手段,獲得了許多喜歡簡潔明快的年輕人的青睞。而法國葡萄酒生產(chǎn)者正好相反,他們陶醉于自己的傳統(tǒng)酒文化中,堅(jiān)持家庭個(gè)體生產(chǎn)方式,堅(jiān)持采用傳
2025-08-04 09:14
【摘要】摩珂薩堙舍身飼虎圖壁畫(北魏)尸眥王割肉貿(mào)鴿圖(魏晉)列賓《托爾斯泰在耕地》屈不撓的革命精神和英雄氣概,塑造了具有社會主義覺悟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的光輝形象,展示了俄國工人運(yùn)動發(fā)生、發(fā)展的歷史過程及其必然規(guī)律,具有深刻的典型意義和普遍意義。
2025-11-09 11:48
【摘要】2020/12/25常德市一中李毅1文化創(chuàng)新圓明園是我國古代園林和建筑藝術(shù)的杰出代表,1860年被英法聯(lián)軍大肆搶劫后焚毀,現(xiàn)在是我國重要的文化遺址。20世紀(jì)80年代以來,關(guān)于圓明園遺址保護(hù)和重建方案的爭論充分展開,目前主要有原址整體復(fù)建、原址部分復(fù)建、遺址附近復(fù)建、異地重建等觀點(diǎn)。你贊成上述哪種觀點(diǎn)?請從文化教
2025-11-09 00:27
【摘要】第一單元文化與社會第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三單元文化與民族精神第四單元發(fā)展先進(jìn)文化單元主要內(nèi)容隱性邏輯主要講述文化的內(nèi)涵和作用,從而形成對文化的基本性認(rèn)識。是教材的緒論和總論。深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部,分析文化本體的運(yùn)作機(jī)制,揭示文化的橫向傳播、縱向繼承和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系。
【摘要】一、繼承傳統(tǒng),推陳出新1、文化創(chuàng)新的根本途徑所以,立足于社會實(shí)踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。回顧舊知:文化創(chuàng)作的源泉是什么?社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉?;仡櫯f知:文化創(chuàng)新與社會實(shí)踐的關(guān)系?文化創(chuàng)新,是________發(fā)展的必然要求,也是________發(fā)展的內(nèi)在動力。社會實(shí)踐文化自身
2025-01-01 10:45
【摘要】必修3文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新第6課時(shí)文化創(chuàng)新的途徑基礎(chǔ)再現(xiàn)創(chuàng)新與繼承的關(guān)系基礎(chǔ)梳理,文化創(chuàng)新既是一個(gè)___________________,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個(gè)______________________,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。(1
2025-01-05 17:47
【摘要】《文化創(chuàng)新的途徑》教案一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識與能力目標(biāo):①理解文化創(chuàng)新的一個(gè)根本途徑、兩個(gè)基本途徑。②理解文化創(chuàng)新過程中要堅(jiān)持正確方向,反對錯誤傾向。2、過程與方法目標(biāo):①使學(xué)生初步具備認(rèn)識和處理當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化關(guān)系的能力。②通過材料探究,使學(xué)生具備在合作探究中體驗(yàn)文化、生成認(rèn)識、構(gòu)建知識的能力。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):①通
2025-05-01 22:46
【摘要】第一篇:文化創(chuàng)新的途徑精品教案 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 學(xué)校:實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科:政治編寫人:孫寶民審稿人:徐朝才 第五課 文化創(chuàng)新 第二框《文化創(chuàng)新的途徑》 一、教材分析 本課內(nèi)容本課內(nèi)容為《文化生活...
2025-10-12 11:14
【摘要】1、不盡的源泉,不竭的動力(3)社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力②是動力和基礎(chǔ)①是源泉(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)2、巨大的作用,深刻的意義(1)創(chuàng)新的意義創(chuàng)新是
2025-01-01 13:44