【正文】 滿(mǎn) ” 搭配不當(dāng) ,“ 羞辱或者 ” 可刪掉。只要增加投入 ,才能使糧食生產(chǎn)步步增長(zhǎng)。　　 [病例 ]　　 [病例 ]近三年 ,曲靖卷和省卷保持一致 ,昆明卷則考查辨析并修改病句的能力 ,要求從語(yǔ)段中找出病句并進(jìn)行修改。爛漫春光里能尋覓詩(shī)意 ,蕭瑟秋景中能發(fā)現(xiàn)詩(shī)意 ,慈母的牽掛中能品味詩(shī)意 ,游子的愁情里能感悟詩(shī)意 ……詩(shī)歌里描繪的美景 ,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷 。[2022。中考真題縱覽【 答案 】 B【 解析 】 　 A項(xiàng) ,“ 態(tài)度 ” 與 “ 提高 ” 搭配不當(dāng) 。中考真題縱覽4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (　　 )(2分 )A.“ 2022國(guó)家機(jī)器人發(fā)展論壇 ” 在重慶舉行 ,其中的 “ 智能機(jī)器人 ” 板塊 ,涵蓋服務(wù)機(jī)器人、制造機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)機(jī)器人等許多大量?jī)?nèi)容。 ,關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)制定有效的管理措施。D項(xiàng)正確。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (　　 )(2分 ) ,老工人的一席話(huà)深深觸動(dòng)了小芳的心 ,久久不能平靜下來(lái)。B.“ 2022世界移動(dòng)通信大會(huì) ” 2月 26日在西班牙巴塞羅那舉行 ,參觀的人數(shù)超過(guò) 10萬(wàn)左右。故選 D項(xiàng)。中考真題縱覽【 答案 】 C【 解析 】 　 A項(xiàng) ,“ 第一趟 ” 與 “ 首飛 ” 意思重復(fù) 。 ,我市農(nóng)村人口大幅減少 ,與十年前相比 ,幾乎減少了一倍。[2022C項(xiàng) ,兩面對(duì)一面 ,可把 “ 有無(wú) ” 改為 “ 有 ”。 《 成語(yǔ)大會(huì) 》 節(jié)目播出后 ,在社會(huì)上引起了極大的贊譽(yù)。昆明 3題節(jié)選 ]詩(shī)歌里蘊(yùn)含的真情 ,讓心境寧?kù)o溫暖。省卷和曲靖卷均為選擇題 ,分值 2分 。現(xiàn)在 ,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親、那崎嶇的街道、那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì) ,蜜蜂每釀造一斤蜜 ,大約需要采集 50萬(wàn)朵的花粉。針對(duì)訓(xùn)練 法律專(zhuān)家的看法是 ,消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿(mǎn)?！?掩護(hù) ” 與 “ 安全 ” 動(dòng)賓不搭配 ,去掉 “ 的安全 ” 。(二 )成分殘缺 　　 [病例 ]可惜 ,這部在他心中醞釀了很久 ,即將成熟的巨著未及完篇 ,就過(guò)早地離開(kāi)了我們?！　?[病例 ] 圍繞 “ 農(nóng)民增收 ” 這一目標(biāo) ,該信用社大力支持特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ,重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶(hù)優(yōu)先發(fā)放貸款。雪蓮牌襯衫 ,無(wú)論在款式上、質(zhì)量上 ,還是包裝上 ,都可以堪稱(chēng)全國(guó)一流。然后是表示中心語(yǔ) “ 什么樣 ” 的形容詞、形容詞性短語(yǔ) 。然后是表示地點(diǎn)或方向的詞語(yǔ)、表示狀態(tài)的形容詞 。 反之 ,則關(guān)聯(lián)詞就放在主語(yǔ)前。針對(duì)訓(xùn)練許多附近的老人和孩子都跑來(lái)看他們。定語(yǔ)的順序不當(dāng)。并列詞語(yǔ)詞序安排不當(dāng)?！　?[病例 ] 運(yùn)用概念時(shí) ,必須嚴(yán)格遵守這些關(guān)系 ,否則就要違背邏輯?！　?[病例 ] 　 復(fù)句中分句總離不開(kāi)某種關(guān)系 ,而這種關(guān)系的外在表現(xiàn)形式就是關(guān)聯(lián)詞的使用?！?指語(yǔ)句陳述的事實(shí)或表述的觀點(diǎn)不符合生活的常理或人們普遍認(rèn)同的公理。在古代 ,這類(lèi)音樂(lè)作品只有文字記載 ,沒(méi)有樂(lè)譜資料 ,既無(wú)法演奏 ,也無(wú)法演唱。 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。 　 　 (1)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)?！　?① 定語(yǔ)是名詞前面的修飾語(yǔ) ,對(duì)名詞起修飾限制作用 ,表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。句子的主干一般是由主語(yǔ)或主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)組成的。 ③ 主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子應(yīng)把整個(gè)短語(yǔ)保留在主干里?！　?(1)復(fù)句的分句間有一定的邏輯事理關(guān)系 ,根據(jù)分句間不同的邏輯事理關(guān)系 ,可以把復(fù)句分為并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件等類(lèi)型。無(wú)論 ……都 ……表?xiàng)l件 ?？焖倨平庹Z(yǔ)病題的六種方法　　 語(yǔ)病題有的是復(fù)句形式 ,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該要最先關(guān)注?！　?解答語(yǔ)病題的第三步是看修飾成分。含有否定意味的一類(lèi)詞常見(jiàn)的有 :“ 防止 ”“ 禁止 ”“ 反對(duì) ”“ 切忌 ”“ 拒絕 ”“ 杜絕 ”“ 避免 ”“ 阻擋 ” 等 ,在病句審查時(shí)要特別注意。【 真題定位 】 　　 方法總結(jié) :修改病句以改正確、改通順為原則 ,不做語(yǔ)言修飾 ,不改變句子原意。如主語(yǔ)和謂語(yǔ)是否搭配 ,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)是否搭配 ,修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)是否搭配等。隨堂鞏固訓(xùn)練　　　　　　　　　　　　　　　　　1.[2022B項(xiàng) ,缺少主語(yǔ) ,“ 受 ” 和 “ 導(dǎo)致 ” 同時(shí)出現(xiàn) ,使句子缺少主語(yǔ) ,可以刪掉 “ 導(dǎo)致 ” 。 ” 黃岡各級(jí)政府積極支持貧困戶(hù)靠自己的努力走上脫貧致富。無(wú)錫 ] B項(xiàng) ,缺賓語(yǔ)。年級(jí)舉行漢字書(shū)寫(xiě)比賽 ,下面是主持人一段結(jié)束語(yǔ) ,其中兩處畫(huà)線(xiàn)句均有語(yǔ)病 ,請(qǐng)修改?！?答案 】 ① 把 “ 激發(fā) ” 改為 “ 提高 ” ,或者把 “ 水平 ” 改為 “ 興趣 ” 　 ② 去掉 “ 持之以恒 ” 或者 “ 不間斷 ”【 解析 】 本題考查病句辨析能力?！?答案 】 人生在世 ,難免會(huì)有痛苦的經(jīng)歷和體驗(yàn) (人生在世 ,難免有痛苦的經(jīng)歷和體驗(yàn) )【 解析 】 本題考查病句修改?！?答案 】 這樣的環(huán)境為閩越古文化與中原文化的交融提供了得天獨(dú)厚的條件?！?答案 】 刪掉 “ 娓娓而談 ” 。所給語(yǔ)句屬于語(yǔ)意重復(fù) ,“ 娓娓而談 ” 指人說(shuō)話(huà)時(shí)連續(xù)不斷、生動(dòng)地談?wù)?,已含有 “ 講述 ” 之意 ,與后面 “ 講述 ” 重復(fù) 。本題 “ 提供了 ……優(yōu)勢(shì) ” ,可知搭配不當(dāng)。6. ② 語(yǔ)意重復(fù) ,“ 持之以恒 ” 和 “ 不間斷 ” 是同一個(gè)意思 ,應(yīng)去掉一個(gè)。 ① 希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)字水平 。應(yīng)在 “ 尤其是讀經(jīng)典名著 ” 的后面加 “ 的習(xí)慣 ” 。 ,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū) ,尤其是讀經(jīng)典名著 ,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈?！?答案 】 D【 解析 】 本題考查對(duì)語(yǔ)病的分析。2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (　　 )(3分 ) ,越來(lái)越多的國(guó)際人才來(lái)杭創(chuàng)業(yè) ,去年海外人才凈流入率位居全國(guó)城市第一。句子中的修飾語(yǔ)往往應(yīng)按照一定的順序排列 ,否則就會(huì)違反邏輯或事理。看句子成分是否完整。要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等四個(gè)方面的語(yǔ)病?！　?真實(shí)性原則。如 :睡眠三忌 :一忌睡前不可惱怒 ,二忌睡前不可飽食 ,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。如 :鑒于她的優(yōu)異成績(jī) ,畢業(yè)后 ,水妹子留校成了該校最年輕的生物系教師。如 :專(zhuān)家說(shuō) ,親子鑒定不僅 “ 鑒 ” 出了社會(huì)世相 ,也 “ 鑒 ” 出了血肉親情。既 ……又 ……表并列 。下面是幾個(gè)容易搞錯(cuò)的關(guān)聯(lián)詞 ,要記牢 :　　　　 不是 ……而是 ……表并列 。 　　找句子主干要注意的問(wèn)題 :　　 ① 碰到有否定詞 “ 不、沒(méi)、沒(méi)有 ” 等的句子要把否定詞保留在句子主干中?！　?③ 補(bǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)后面的連帶成分 ,對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。主要由名詞、代詞充當(dāng)。句子中不該停頓的地方停頓了 (加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ),也可能使句子產(chǎn)生歧義。局長(zhǎng)吩咐幾個(gè)