【摘要】第四單元民族大家庭第一節(jié)多民族的大家庭第二節(jié)和睦的大家庭第三節(jié)傳承民族精神(一)民族及其基本特征1、民族是在歷史上形成的有共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語言、共同心理素質(zhì)和文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定的成員結(jié)合體。這是一個(gè)歷史概念。2、基本特征是:共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語言、共同心理素質(zhì)。
2024-12-08 13:14
【摘要】第三框眾多的人口(一)世界上人口最多的國家02468101214俄羅斯加拿大中國美國人口面積?2022年:總?cè)丝谶_(dá),約占全世界人口的20%;?如果中國人手拉手站成一起,可以繞赤道50圈!中國的人口數(shù)量單位:億31、中國的人口密
2025-08-15 23:29
【摘要】國土與人民02468101214俄羅斯加拿大中國美國人口面積單位:億世界國土面積前四位的國家人口與面積柱狀比較圖2022年,中國總?cè)丝谶_(dá),約占全世界人口的20%,位居世界第一;如果中國人手拉手站成一列,可以繞赤道50圈!思考:下面的圖片和文字資料反映了我國人口的什么情況?
2025-08-05 02:34
【摘要】第一篇:團(tuán)結(jié)友愛的多民族大家庭 《團(tuán)結(jié)友愛的多民族大家庭》公開課教案 一、主題生成 民族團(tuán)結(jié)教育是愛國主義教育的重要內(nèi)容。以孩子們喜聞樂見的形式,把小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育很好地開展起來。為祖國各民族...
2024-11-15 12:57
【摘要】1、生活在多民族的大家庭里(1)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,56個(gè)民族廣泛分布在祖國的西面八方。(2)少數(shù)民族的分布特點(diǎn):大雜居、小聚居人口少、分布廣(3)民族區(qū)域自治制度,是我國的基本政治制度之一,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容。漢族:占總?cè)丝?2%,其他民族占總?cè)丝诮?%少數(shù)民族的分布:
2025-08-16 01:13
【摘要】第一篇:走進(jìn)民族大家庭教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 走進(jìn)民族大家庭 教學(xué)目標(biāo): ,各民族之間相互了解、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的情感和態(tài)度。、收集能力、語言表達(dá)能力和合作能力。 ,共同組成了中華民族的文化寶庫,...
2024-10-13 18:44
【摘要】猜一猜活動(dòng)規(guī)則:一行業(yè)勞動(dòng)者。,不能說出名稱,每組只表演一次。,兩組分別加一分。,認(rèn)真觀看的小組加一分。老師警察醫(yī)生清潔工廚師司機(jī)我的一天假如沒有農(nóng)
2024-11-23 12:59
【摘要】運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段,在一定的空間中塑造直接可觀的平面形象戒立體形象的藝術(shù)。美術(shù)的含義平面立面美術(shù)的主要分類:雕塑、設(shè)計(jì)、建筑、繪畫。雕塑的含義:雕塑的分類:雕塑是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實(shí)空
2025-08-15 20:46
【摘要】三年級(jí)下學(xué)期中華大家庭電子教案第三課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):初步了解苗族、彝族、壯族、布依族、朝鮮族在分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字、生產(chǎn)方式、文化藝術(shù)和風(fēng)俗習(xí)慣等方面的基本情況及主要特征。2、能力目標(biāo):能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),區(qū)分本課介紹的五個(gè)民族;通過多種多樣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集信息、總結(jié)觀點(diǎn)、展示自我以及實(shí)際操作的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過課堂教學(xué)與學(xué)生活
2025-08-04 15:39
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)鍵盤大家庭 第8課、認(rèn)識(shí)鍵盤大家庭 一、教學(xué)目標(biāo) (1)認(rèn)識(shí)鍵盤的四個(gè)基本分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)各鍵的分布情況;(2)學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵,能輸入字母和數(shù)字; (3)初步掌握指法和...
2024-11-15 06:32
【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭讀完漫畫,你得到什么啟示?答案示例:各民族在發(fā)展過程中,形成了不同的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等獨(dú)具民族特色的印記。在民族交往過程中,我們要尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣;同時(shí)也要尊重各民族的語言文字等。對(duì)于我們中學(xué)生來說,也要心系各族伙伴,互相關(guān)心,互相幫
2025-06-21 05:28
【摘要】你知道嗎?什么?有材料說:如果全中國人按每3人占1米排成一列縱隊(duì),可以環(huán)繞地球赤道10周;也可以從地球一直延伸到月球上。啊?。?!材料說明了什么?中國總?cè)丝谶_(dá),約占世界總?cè)丝诘?0%;針對(duì)我國人口眾多的國情,我們采取了什么政策?中國的人口密度是世界平均人口密度的3倍
2025-08-04 23:39