【摘要】音樂(lè)欣賞課蘆笙是苗族人民最喜愛(ài)、最常用的一種簧管吹奏樂(lè)器，由六根長(zhǎng)短不一的竹管組成。欣賞曲《苗嶺的早晨》?是作曲家陳鋼根據(jù)同名口笛曲改編的一首小提琴獨(dú)奏曲
2025-06-18 05:43
【摘要】七年級(jí)音樂(lè)公開(kāi)課
2025-06-18 05:25
【摘要】苗嶺的早晨【教學(xué)目標(biāo)】1．指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2．認(rèn)識(shí)作曲家陳鋼。3.了解小提琴和口笛的音色。4．了解苗族歌曲和舞蹈的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】？？？請(qǐng)作簡(jiǎn)單的介紹。苗族《苗嶺的早晨》陳鋼？音色如何？小提琴
2025-06-12 01:02
【摘要】1851年，福斯特在遠(yuǎn)離自己家鄉(xiāng)和親人到異鄉(xiāng)工作時(shí)，感到遠(yuǎn)離親人的孤寂和惆悵，于是創(chuàng)作了這首歌，借以寄托思鄉(xiāng)之情，本曲的歌詞也是作者自己填寫(xiě)的.歌曲的旋律有著濃郁的贊美歌風(fēng)格，于真摯純樸中含感傷色彩。創(chuàng)作背景：當(dāng)時(shí)美國(guó)的報(bào)紙?jiān)?jīng)這樣報(bào)道過(guò)“《故鄉(xiāng)的親人》是迄今為止美國(guó)歌曲中最成功的一首。所有的人,不管是女士
2025-06-17 13:48
【摘要】1、音樂(lè)片段模擬了生活中哪種交通工具發(fā)出的聲音？2、采用了怎樣的表現(xiàn)形式？《火車》管弦樂(lè)曲?欣賞時(shí)請(qǐng)思考：?1、音樂(lè)的速度和力度是怎樣的？在樂(lè)曲的進(jìn)行中有沒(méi)有發(fā)生變化？?2、音樂(lè)表現(xiàn)了怎樣的情緒和場(chǎng)景？《火車》標(biāo)題音樂(lè)標(biāo)題音樂(lè)是作曲家用標(biāo)題來(lái)說(shuō)明創(chuàng)作
【摘要】第六單元世界音樂(lè)之窗（之一）圖片欣賞想一想：這是哪個(gè)國(guó)家？印度尼西亞:這個(gè)國(guó)家被稱為‘‘千島之國(guó)”，由太平洋和印度洋之間17508個(gè)大小島嶼組成，碧海藍(lán)天，四季皆夏，故被稱為“赤道上的翡翠”?？寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳?lè)與16世紀(jì)傳入的葡萄牙音樂(lè)相融合的
2025-06-13 12:08
【摘要】故鄉(xiāng)的親人你知道哪些思鄉(xiāng)的歌曲？欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的親人》斯蒂芬·福斯特（1826－1864）是十九世紀(jì)美國(guó)著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為主，主要靠自學(xué)成才。他一生創(chuàng)作了兩百多首歌曲，這些歌曲音調(diào)大多吸收源自古非洲文化及歐洲贊美歌的黑人民歌的養(yǎng)料，于真摯純樸中含感傷色彩。因此，美國(guó)人稱斯蒂芬
2025-06-17 13:54
【摘要】歌曲《校園的早晨》同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽(tīng)的校園歌曲《校園的早晨》。初聽(tīng)歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。初聽(tīng)歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。談?wù)劼?tīng)后的感受，說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的情感？朗讀歌詞，說(shuō)一說(shuō)歌曲描繪了怎樣的情景畫(huà)面？
2025-06-12 01:10
【摘要】——南屏晚鐘憶一憶練一練1、音階練習(xí)12345671DoReMiFaSolLaTiDo2、二聲部練習(xí)1—3—3—5—
2025-06-14 08:35
【摘要】四川民歌同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，歌曲中出現(xiàn)了哪些音符？五個(gè)音符：1.2.3.5.6由序排列構(gòu)成，稱為五聲音階。由于外國(guó)在創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，采用的是西洋調(diào)式中的大、小調(diào)式，而中國(guó)采用的是五聲調(diào)式，這是我國(guó)特有的，故稱為中國(guó)
2025-06-20 06:08
鄂ICP備17016276號(hào)-1