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20xx實習(xí)指導(dǎo)教師個人工作總結(jié)【五篇】(完整版)

2025-08-01 22:12上一頁面

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【正文】 讓我打開眼界,受益匪淺。同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。剛進(jìn)班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中?! ≡趯嵙?xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。只有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你?! 〗處熓且粋€崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題?! ≡诩依餂]有了學(xué)生的規(guī)章制度,學(xué)生們就開始任意妄為了,縱容自己的壞習(xí)慣。真有點(diǎn)“恨鐵不能鋼”,并且我也挺替學(xué)生們著急的,同時也在質(zhì)疑自己的能力。  實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,不僅僅能夠看清楚自我的本事,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。首先是保育工作。在實習(xí)之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。異常是張慧教師,她上的課很生動趣味、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。2020實習(xí)指導(dǎo)教師個人工作總結(jié)篇五  時光飛速,實習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。一年期間我明白了實習(xí)的目的。  把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實際教育工作。  例如:  不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時間。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動,并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時的快樂。雖然我在實習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實?! ∽屛覀円黄馂榱嗣篮玫拿魈鞀^斗吧!。這個時候才知道,其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!  看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法?! ”憩F(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項活動都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。  尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進(jìn)行比較合適,怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當(dāng)你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標(biāo),把教育與實踐較好的結(jié)合起來?! ≡趯W(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。20xx年12月
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